姓名: 贾晓风

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:第十小学

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实践活动课程及其包含的学科实践活动课程体系中的地位和作用,

贾晓风

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贾晓风

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激发学生的学习积极性,就必须满足他们需求。

贾晓风

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贾晓风

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“好奇”是学生的天性,他们对新颖的事物、知道而没有见过的事

贾晓风

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贾晓风

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良好的兴趣就有良好的学习动机,但不是每个学生都具有良好的学

贾晓风

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优化教育过程,以培养和提高学生的信息素养,促进教育现代化

贾晓风

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夏丽敏

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用现代信息技术,开发教育资源,优化教育过程,以培养和提高学

贾晓风

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夏丽敏

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教育中普遍运用现代信息技术,开发教育资源,优化教育过程,以

贾晓风

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贾晓风

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在教育中普遍运用现代信息技术,开发教育资源,优化教育过程,

贾晓风

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学生掌握了学习的方法,能终身学习,才能获得终身享用的能力。

贾晓风

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贾晓风

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认识自我的需求、能力、思维特点。只有这样,学生掌握了学习的

贾晓风

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贾晓风

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认识自我的需求、能力、思维特点。只有这样,学生掌握了学习的

贾晓风

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许彦渊

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活动中让学生进一步认识自我的需求、能力、思维特点。只有这样

贾晓风

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许彦渊

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知识在不断更新,我们要不断在学习上充电。

贾晓风

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许彦渊

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教师信息技术应用能力,没什么难度,心想教学上不需要什么高深

贾晓风

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许彦渊

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