姓名: 朱荣

主题: 52帖数: 51

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:兰棱中心校

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什么是触发器,他的的功能是什么?

朱荣

2017-12-17

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朱荣

2017-12-17

什么是交互式课件?

朱荣

2017-12-17

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朱荣

2017-12-17

技术支持的教学评价讲述内容

朱荣

2017-12-16

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张亚杰

2017-12-17

激发学习兴趣和求知欲

朱荣

2017-12-16

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朱荣

2017-12-16

为教师和学生提供丰富的资源

朱荣

2017-12-16

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张亚杰

2017-12-17

化难为易,轻松突破教学难

朱荣

2017-12-16

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朱荣

2017-12-16

计算机辅助教学为学生理解教学内容、表现学生自主学习提供了一种快乐的途径

朱荣

2017-12-16

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陈有士

2017-12-18

由于多媒体技术形象具体,动静结合,声色具备,具有无可比拟的

朱荣

2017-12-16

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朱荣

2017-12-16

有效地实现讲授内容由景入情,言简意赅的作用,是运用多媒体课

朱荣

2017-12-16

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朱荣

2017-12-16

学生的自觉能动性不能最大限度地得到发挥,而计算机则可以扫除

朱荣

2017-12-16

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朱荣

2017-12-16

教师与学生之间是施教者与受教者的关系,两者之间的地位存在着怎样的差异呢?

朱荣

2017-12-16

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朱荣

2017-12-16

使学生产生强烈的征服欲,以此满足他们的好奇感与求知欲

朱荣

2017-12-16

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朱荣

2017-12-16

在教学中,教师与学生之间是施教者与受教者的关系

朱荣

2017-12-16

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于志红

2017-12-17

多媒体技术在小学综合实践教学中的应用,很大程度上可以帮助教师?

朱荣

2017-12-16

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杨波

2017-12-17

传统教学,过份强**师的主导作用和书本知识的传授,而忽视了什么?

朱荣

2017-12-16

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朱荣

2017-12-16

信息技术提供了什么?

朱荣

2017-12-15

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关棽文

2017-12-16

多媒体教学的优点和缺点?

朱荣

2017-12-15

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周晓丽

2017-12-16

运用信息技术,如何充分调动学生学习兴趣?

朱荣

2017-12-15

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于志红

2017-12-17

如何利用多媒体提高教学效率和质量?

朱荣

2017-12-15

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于志红

2017-12-17

合作性学习,即通过学生与学生、学生与教师间的讨论、互助等形式的交互合作学习

朱荣

2017-12-15

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于志红

2017-12-17