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制作思维导图的高级目标是使这种思维导图成为一种自然的思维习惯
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信息技术辅助教学并与其他学科整合已是现代化教学方式之一，它亦是现代教育发展的必然趋势。
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信息技术应用
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在实践中边摸索边总结经验，在探索中前进，争取做到理论与实践的相统一。
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如何和运用系统科学的方法，对教学目标等教学要素和教学环节进行分析？
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应用意识、应用技能、应用责任、应用创新
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如何利用信息技术促进学生的综合能力和科技创新能力？
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如何在英语课堂教学中使用交互式课件？
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如何理解信息技术与课程整合
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全面发展
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思维导图
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兴趣
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能读懂简易读物，他们就会感到有收获，兴趣就会产生，所以每堂课都注意让学生有练的内容
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电子白板在老师讲授过程中的应用
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评价方法
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课件
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应用
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