姓名: 郭凯

主题: 43帖数: 71

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:东官中心校

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
为学生提供了充分的观察、思维和实践的机会。

郭凯

2017-12-15

2/3

赵春丽

2017-12-15

教育信息化不仅为学生的学习创设了独有的、开阔的学习和活动环境。

郭凯

2017-12-15

0/2

郭凯

2017-12-15

提高师生间的协作水平,创建和谐融洽的师生关系

郭凯

2017-12-14

2/3

霍金秀

2017-12-14

提高师生间的协作水平,创建和谐融洽的师生关系

郭凯

2017-12-14

2/3

赵玉良

2017-12-14

提高师生间的协作水平,创建和谐融洽的师生关系

郭凯

2017-12-14

3/0

关士宽

2017-12-14

教师应提高自身的道德品质修养和情感素养

郭凯

2017-12-14

0/1

郭凯

2017-12-14

网络时代学生的学习活动成为生活的一个组成部分,网络化学习丰富了学生品德发展的内涵,开阔了品德培养的视野。

郭凯

2017-12-14

0/1

郭凯

2017-12-14

网络时代学生的学习活动成为生活的一个组成部分,网络化学习丰富了学生品德发展的内涵,开阔了品德培养的视野。

郭凯

2017-12-14

0/0

郭凯

2017-12-14

网络就可便捷快速地获得所需要的各方面的知识

郭凯

2017-12-14

1/3

刘淑秋

2017-12-14

信息技术所提供的信息和技术资源的最大特点是具有共享性,计算机的使用和资源的网络化等技术环境,有益于教学任务的完成。

郭凯

2017-12-14

0/1

郭凯

2017-12-14

信息技术所提供的信息和技术资源的最大特点是具有共享性,计算机的使用和资源的网络化等技术环境,有益于教学任务的完成。

郭凯

2017-12-14

0/0

郭凯

2017-12-14

如何利用信息技术提高学生的科学文化素质,提高学校的教学质量,已成为人们普遍关注的问题,更是我们教育工作者的当务之急。

郭凯

2017-12-14

0/1

郭凯

2017-12-14

在多媒体计算机学习环境中,共享人类的学习资源

郭凯

2017-12-14

0/1

郭凯

2017-12-14

网络时代教师是课程开发和教学研究的主体

郭凯

2017-12-14

1/3

关士宽

2017-12-14

优化课堂

郭凯

2017-12-14

1/4

赵玉良

2017-12-14

信息化教学

郭凯

2017-12-14

1/5

刘华

2017-12-14

优化教学

郭凯

2017-12-14

0/2

郭凯

2017-12-14

教学中运用信息技术

郭凯

2017-12-14

3/6

刘淑秋

2017-12-14

网络技术不断发展

郭凯

2017-12-14

0/1

郭凯

2017-12-14

认识多媒体

郭凯

2017-12-14

0/1

郭凯

2017-12-14