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信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准,教育信息化是其中的一个部分,大力促进教育信息化已成为教育
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作为一名教师,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息教育技术
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将所要学习的知识与学生已有的生活经验联系起来
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教师也要不断的学习补充新的知识,例如,教师要学会运用信息技术制作课间、设计教学过程等等。
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信息技术作为新型的教学媒体,它们具有能够与各学科的教学进程密切结合的特性,为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。
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信息技术作为新型的教学媒体,它们具有能够与各学科的教学进程密切结合的特性,为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。
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信息技术在教学中的适切应用大大强化的教学的效果,信息技术与教学接合
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信息获取能力是教师职业素质的重要组成部分之一
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现代信息技术在教学中的运用
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信息技术与课程整合
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信息技术与课程整合强调利用信息技术来营造一种信息化教学环境,
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课件将呈现出不同的信息内容
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交互性课件
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教师知晓能力提升的意义、了解能力标准的研制背景和特点,理解能力标准的不同要求与不同维度,并进而明确自己的努力方向
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课件的发展趋势必然是走向具有更大,更强的交互性层面
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现代信息技术在教学中的运用,已经深刻影响了我们的教学理念,改变了传统的教学模式,形成了在现代信息技术环境下的新型教学模式
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电子白板环境下的学科教学
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交互式电子白板
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信息化环境下的教学设计
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信息化学习资源的获取
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