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激发了学生的学习兴趣，使学生发挥主观能动性，由从前的被动学习转变成主动
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2017-12-28
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2017-12-28
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培养了学生的听，说，读，写能力。多媒体教学，操作方式灵活,能够作到因材施教
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2017-12-28
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2017-12-28
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选择适当的教学方法，确定运用信息技术培养学生综合能力的契合点
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2017-12-28
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2017-12-28
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有效利用现代教育技术，优化课堂结构，提高教学效率
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2017-12-28
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2017-12-28
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拓宽成长路径，实现专业自主发展，做终身学习的典范
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2017-12-28
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2017-12-28
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拓宽学生的知识面，提高学生的素养
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2017-12-28
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2017-12-28
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转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展
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2017-12-28
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2017-12-28
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拓宽学生的知识面，提高学生的素养
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2017-12-28
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2017-12-28
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引导学生利用智能工具在教师组织下进行探究性学习
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2017-12-28
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2017-12-28
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转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展
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2017-12-28
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2017-12-28
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引导学生利用智能工具在教师组织下进行探究性学习。
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2017-12-28
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2017-12-28
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信息技术，能创设学生乐学、爱学的学习情景，把学生的注意力迅速集中到课堂教学的内容上去
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2017-12-23
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2017-12-23
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优质的教学资源,提高教学效能，资源共享。更有利学生的全面发展
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2017-12-23
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2017-12-25
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多媒体技术能促进教学目标的标准化,并改变教学方法和语言模式
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2017-12-23
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2017-12-23
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资源共享、多重交互、自主探究是信息技术的特点
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2017-12-23
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2017-12-23
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精讲多练，突出重点，突破难点，使无味的东西变得有趣，有利于学生的学习
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2017-12-23
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2017-12-24
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适当中肯的话语对学生有积极的暗示作用，能激发学生改正错误、树立奋发进取的勇气和信心
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2017-12-23
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2017-12-24
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提高教学效能，资源共享。更有利学生的全面发展
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2017-12-22
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2017-12-22
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学生的学习兴趣，影响着学生学习的积极性和克服困难的意志
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2017-12-22
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2017-12-22
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运用信息技术，创设学生乐学、爱学的学习情景，把学生的注意力迅速集中到课堂教学的内容上去，激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求
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2017-12-22
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2017-12-22
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