姓名： 刘小毛

主题: 50帖数: 52

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第十小学

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学科教学与信息技术的整合是课程**的一个方向

刘小毛

2017-12-12

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刘小毛

2017-12-12
促进信息技术与学科课程的整合

刘小毛

2017-12-12

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刘小毛

2017-12-12
利用信息技术激活问题情境，营造探究学习氛围

刘小毛

2017-12-12

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李兆东

2017-12-12
利用信息技术组织教学，突破探究学习的重点和难点。

刘小毛

2017-12-12

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刘小毛

2017-12-12
利用信息技术搭建品德探究学习的舞台

刘小毛

2017-12-12

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温立君

2017-12-12
​多媒体将声音、文字、图画、色彩融为一体，使教学更丰富多彩。

刘小毛

2017-12-12

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刘小毛

2017-12-12
利用计算机的播放功能设情感共鸣情境

刘小毛

2017-12-12

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刘小毛

2017-12-12
利用FLASH动画短剧、生活短剧创设活动情境

刘小毛

2017-12-12

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温立君

2017-12-12
通过信息技术模拟、角色扮演等各种活动，强化对学生综合素质的培养

刘小毛

2017-12-12

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郭凯

2017-12-12
教学中利用学生所熟悉、喜爱的歌曲创设问题情境，能够激发学生学习兴趣

刘小毛

2017-12-12

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刘小毛

2017-12-12
巧妙设疑创设问题情境

刘小毛

2017-12-12

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刘小毛

2017-12-12
运用信息技术手段创设问题情境，提高学生思辨能力

刘小毛

2017-12-12

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刘小毛

2017-12-12
利用Internet放大教学资源

刘小毛

2017-12-12

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杨明江

2017-12-12
化抽象为形象

刘小毛

2017-12-12

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刘小毛

2017-12-12
巧用信息技术创设问题情境

刘小毛

2017-12-12

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杨明江

2017-12-12
信息技术与品德与社会整合的教学模式

刘小毛

2017-12-11

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刘小毛

2017-12-11
实物展示台都可以用于哪些方面？

刘小毛

2017-12-11

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郭艳玲

2017-12-11
信息技术与思想品德课教学的整合

刘小毛

2017-12-11

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郭凯

2017-12-12
实物展台在课堂教学中的应用

刘小毛

2017-12-11

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刘小毛

2017-12-11
利用计算机辅助教学，能调动学生积极性

刘小毛

2017-12-11

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徐作军

2017-12-11