姓名: 孔庆梅

主题: 40帖数: 86

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:五家中学

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教师应多角度地培养学生的想象能力

孔庆梅

2018-01-04

2/5

王国华

2018-01-04

​利用多媒体,激发学生在想象中创新

孔庆梅

2018-01-04

1/3

王国华

2018-01-04

运用信息技术,体现学生是学习的主体

孔庆梅

2018-01-04

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王国华

2018-01-04

运用多媒体课件节约上课时间,提高学习效率

孔庆梅

2018-01-04

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梁红玉

2018-01-04

培养学生在竞争中合作,在合作中自学

孔庆梅

2018-01-04

2/4

王国华

2018-01-04

协作学习使学生的学习活动更加生动活泼和丰富多彩

孔庆梅

2018-01-04

2/4

王国华

2018-01-04

组织协作学习,促进学生自学能力、合作精神的培养

孔庆梅

2018-01-04

2/4

王国华

2018-01-04

运用形象化教学

孔庆梅

2018-01-04

2/4

王国华

2018-01-04

优化教学方法,注重学生学习兴趣的培养

孔庆梅

2018-01-04

1/3

王国华

2018-01-04

用多媒体教学的作用

孔庆梅

2018-01-04

2/4

王国华

2018-01-04

教育资源的拓展

孔庆梅

2018-01-04

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马金来

2018-01-04

运用多媒体教学意义

孔庆梅

2018-01-04

3/5

马金来

2018-01-04

多媒体教学题材的选取

孔庆梅

2017-12-28

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张露

2017-12-30

注重过程评价,鼓​励学生创新

孔庆梅

2017-12-28

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刘乃良

2018-01-03

​信息技术课的效果

孔庆梅

2017-12-28

3/6

李广君

2017-12-30

学生学习信息技术课的效果评价

孔庆梅

2017-12-28

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孔庆梅

2017-12-28

数学课堂上如何在网络环境下培养学生自主探究能力?

孔庆梅

2017-12-22

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刘畅

2017-12-25

通过学习,知道了搜索引擎有三种方式,有全文搜索引擎,如Go

孔庆梅

2017-12-22

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满大军

2017-12-25

努力学习,争取学会制作课件,提高课堂效率。

孔庆梅

2017-12-22

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顾宪银

2017-12-25

教学评价原则有客观性原则,整体性原则,指导性原则,科学性原

孔庆梅

2017-12-21

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孔庆梅

2017-12-21