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认识互联网:丰富生活、推到进步。
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利用互联网:理性参与，传播正能量。
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通过网络学习:我们要树立科学信念、科学精神，同时应该在网络
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移动互联网时代，人们在享受海量信息便利的同时，也忍受着信息
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通过学习:我们知道网络是把双刃剑，有利也有弊。
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互联网方便人们的时时刻刻获得和交流信息，可以提高时间的利用
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利用互联网:我们应该知道网络给人们的生活、学习、工作带来了
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利用互联网:教师要引导学生增强合理利用互联网的能力。
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教师要引导学生:提升辨别、取舍信息的能力，提高媒介素养。
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教师要引导学生:树立遵守网络规则、净化网络环境的责任意识。
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正确认识互联网，培养对网络生活的正确态度享受健康的网络生活
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互联网对于我们来说有哪些好处:可以查阅资料、交朋友等等。
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互联网王文化传播和科技创新搭建新平台，让学生直观感受网络与
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互联网创造了新业态，让社会经济变得更有活力，让人们的经济生
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互联网与传统行业的深度融合，推到了传统行业转型升级。
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互联网已经逐步演变成为社会生产的工具、经济贸易的新途径。
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互联网作为工具会带给青少年负面影响，同时互联网也可以传递正
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利用互联网:教师要引导学生做信息化时代的合格公民。
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使用信息技术的同时，培养学生的媒介批评能力和利用现代媒介参
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互联网对于学生成长和个人自我完善的积极意义。
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