姓名: 孙庆香

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:公正中学

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信息技术课程的特点是

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教师的“导”与学生的“学”之间的关系

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利用学案导学,建构“任务驱动”,体验发现、处理信息的快乐

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激发学习兴趣,潜移默化的提高信息素养

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学习信息技术与信息素养的关系

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“三通两平台”建设促教育公平

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媒体与技术的引进,使得教育过程进行了重构

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教育信息化将呈现出服务型业务特征

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教育信息化的推进作为创新扩散将以扩展型扩散为主要形式

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教育信息化将加速教育系统的体制变革

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教育信息化发展的特点

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整体推进教育信息化将涉及到整体推进的战略目标

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教育信息化的使命

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均衡教育对于社会主义和谐社会的重要意义

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现代教育技术在优化课堂教学中的功用

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王义

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如何参与工作坊研修活动

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硬件建设不应是各地教育信息化工作的切入点

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树立信息技术与学科教学深度融合的核心理念树立信息技术与学科教学深度融合的核心理念

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教育信息化对国家中长期教育**和发展规划目标达成的保障作用

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王义

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教育信息化对国家中长期教育**和发展规划目标达成的保障作用

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