姓名： 隋晓东

主题: 52帖数: 77

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：公正中学

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教师在进行教学时一定要遵循直观性原则、因材施教原则科的原则

隋晓东

2017-12-16

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费振方

2017-12-16
学习兴趣和探索精神的激发，科学思维的培养，学生学习质量的提高起着重要的作用

隋晓东

2017-12-16

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杨鑫欣

2017-12-17
利用现代信息技术和信息资源对教学环节进行信息化处理.

隋晓东

2017-12-16

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杨鑫欣

2017-12-17
信息技术将课堂带来了巨变，让课堂生动丰富多彩，学生积极性更高

隋晓东

2017-12-16

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隋晓东

2017-12-16
信息技术应用于课堂，要考虑它的效果，是否能达到预期的目标。

隋晓东

2017-12-15

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杨鑫欣

2017-12-17
课堂教学中应用信息技术，要考虑它的效果，是否能达到预期的目标。

隋晓东

2017-12-15

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蒋本成

2017-12-15
利用信息技术，创新课堂教学设计

隋晓东

2017-12-15

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王作成

2017-12-15
利用信息技术，在生活中感悟数学

隋晓东

2017-12-15

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马丽红

2017-12-15
有效利用信息技术，在生活中感悟数学.提高质量。

隋晓东

2017-12-15

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许颜

2017-12-16
利用互联网等多种技术手段或多种渠道广泛搜集教学资源

隋晓东

2017-12-15

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王作成

2017-12-15
在活动中学习，才能取得好的教学效果

隋晓东

2017-12-15

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李颖

2017-12-15
信息技术融入课堂教学

隋晓东

2017-12-15

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王作成

2017-12-15
采用网络优势，合理采取多向互动式的教学组织形式

隋晓东

2017-12-15

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蒋本成

2017-12-15
利用信息技术合理规划教学过程

隋晓东

2017-12-15

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李颖

2017-12-15
利用信息技术，创新课堂教学设计

隋晓东

2017-12-15

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马丽红

2017-12-15
信息技术有效融入课堂教学

隋晓东

2017-12-15

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马丽红

2017-12-15
信息技术作用于教学不同环节

隋晓东

2017-12-15

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隋晓东

2017-12-15
信息技术在教学中的适切应用

隋晓东

2017-12-15

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刘佩武

2017-12-15
息技术环境下的教育变革

隋晓东

2017-12-15

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隋晓东

2017-12-15
信息化教学资源的获取

隋晓东

2017-12-15

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隋晓东

2017-12-15