姓名： 郑彦鹏

主题: 44帖数: 69

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：乐群中学

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学生当众演示，教师全面辅导

郑彦鹏

2017-12-16

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郑彦鹏

2017-12-16
学生合作练习，教师巡视释疑

郑彦鹏

2017-12-16

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张同刚

2017-12-17
学习兴趣和探索精神的激发，科学思维的培养，学生学习质量的提高起着重要的作用

郑彦鹏

2017-12-16

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张同刚

2017-12-17
培养学生的观察力、动手能力。

郑彦鹏

2017-12-16

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张同刚

2017-12-17
通过钻研教学新课程标准，掌握教材基本内容和教学要求

郑彦鹏

2017-12-16

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张同刚

2017-12-17
教师在上课时要多关注学生

郑彦鹏

2017-12-11

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朱宝祥

2017-12-11
如何解决学生好动问题？

郑彦鹏

2017-12-11

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郑彦鹏

2017-12-11
如何充分发挥学生的主观能动性，学好数学？

郑彦鹏

2017-12-11

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李晓梅

2017-12-11
数学意志力的培养

郑彦鹏

2017-12-11

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朱宝祥

2017-12-11
如何对学生学习数学的意志力进行培养?

郑彦鹏

2017-12-11

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马丽红

2017-12-11
班主任工作

郑彦鹏

2017-12-11

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郑彦鹏

2017-12-11
初中数学中的几何学习

郑彦鹏

2017-12-11

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朱宝祥

2017-12-11
数学试卷如何讲评效果最理想？

郑彦鹏

2017-12-11

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李晓梅

2017-12-11
数学课堂该如何运用现代化信息技术？是不是得根据课堂内容合理安排？

郑彦鹏

2017-12-11

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张荣国

2017-12-11
如何关心后进生

郑彦鹏

2017-12-11

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郑彦鹏

2017-12-11
如何提高学困生

郑彦鹏

2017-12-11

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郑彦鹏

2017-12-11
优质课是经过备课团队或者教研组大家精心打磨，提炼而成的精品课

郑彦鹏

2017-12-11

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郑彦鹏

2017-12-11
质课要求环节多，备课量大，而常态课注重实效，如果将常态课按优质课来上，教师有这么多的时间和精力吗？

郑彦鹏

2017-12-11

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郑彦鹏

2017-12-11
如何让学生对数学产生兴趣

郑彦鹏

2017-12-11

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郑彦鹏

2017-12-11
怎样进行教学设计的？为什么样的教学设计才是优秀的教学设计？

郑彦鹏

2017-12-11

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郑彦鹏

2017-12-11