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如何设计微课？初中数学如何让微课融入教学内容？
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2017-12-25
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网络学习平台为我们提供了学习机会，如何才能实践这些？不纸上
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信息技术的引入，使课堂教学活动变得活泼生动有趣，富有启发性
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数学课堂如何利用photo shop ？
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教学设计中，如何安排好传统课堂和信息化课堂之间的转换？
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初中数学课堂如何利用白板，是课堂生动有趣起来？
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农村学校如何提起学生学习的兴趣？都不学习可怎么弄？
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数学教师要积极利用各种教学资源，创造性的使用教材，学会用教
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多媒体教学设计，并能在教学中熟练使用多媒体课件，在公开课
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计算机多媒体白板的引进和推广，可以使课堂内容变得丰富，不
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初中数学课堂教学中，借助现代信息技术为学生创设一个“再创造
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多媒体综合应用把普通教学手段难以讲清楚，甚至无法讲清楚的知
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借助现代信息技术为学生创设一个“再创造”的学习环境，让学生
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信息化教育中，如何整合教学资源？
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如何让学生也学会简单的信息技术，比如几何画板，让学生自己应
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信息化教学如何把握好度，不让课堂变得只热闹？
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如何利用信息技术让数学课堂变得生动活波起来？
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数学教学中如何利用信息技术？
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漫画超级画板与数学学科整合
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2017-12-07
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现代信息技术在教学中的运用
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2017-12-08
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