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这次培训的主要内容是掌握教育信息化应用能力。通过这次培训，我进一步树立了 “教育信息技术为学校教育教学服务”的理念;我明
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这次培训的主要内容是掌握教育信息化应用能力。通过这次培训，我进一步树立了 “教育信息技术为学校教育教学服务”的理念;我明
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信息技术在数学课堂中有什么作用？
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如何用好思维导图是关键，应该培养学生在日常学习和整理知识点时使用思维导图，使思维导图的作用发挥到极致。
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如何用好思维导图是关键，应该培养学生在日常学习和整理知识点时使用思维导图，使思维导图的作用发挥到极致。
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教师和学生必须具备获取信息，处理信息，创造信息，发布信息的能力。
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***所构建的无空间距离和时间的**的学习环境，让我们能在任何时间不论远近进行教学
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实物展台教学提高学术学习积极性
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学生上课时用手机查资料，大家怎么看待这个问题？
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学生上课时用手机查资料，大家怎么看待这个问题？
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****的个性化建设迫在眉睫！可以增加师生互动的机会！
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要让学生对学习充满兴趣，学生才会进步
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教师和学生必须具备获取信息、处理信息、创造信息和发布信息的能力
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对于不同的教学内容利用不同的信息技术资源
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***的构建充分激发学生主动探索并创新的意识，弥补传统教学模式的不足
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让学生对学校学习有兴趣，教师在教学中利用信息技术也是有效的方法
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实物展台教学怎样提高学术学习积极性?
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教师应该增强对复习总结课应用技术的必要性的认识，能够尝试在复习总结课中运用概念图、思维导图等适合于总结复习的软件，能够了
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怎用信息化资源上好复习课
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在复习课中利用概念图和思维导图非常好
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