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信息技术强大的功能将数学知识进行动态的演示，使原本抽象的知
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激趣的最好方法就是进行游戏教学
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课后进行教学反思，优化教学方式
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一次次在教学中不断总结经验，才能得以慢慢提高
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合适的教学方法，能够带来更好的教学效果
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提倡多姿多彩的教学方法，
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教师所有的教学活动都应该围绕教材展开
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认真学习专业知识，开阔视野，提高自己的业务能力
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根据不同学生学习程度和学习能力因材施教
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让每一个学生都有自己对成功的体验
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让所有学生参与其中，提高学习的主动性和效率
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多媒体教学可以让学生自主活动，并从学生的活动经验出发，突破
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兴趣是最好的老师，一堂成功的教学课，学生的学习兴趣一定是很
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教学中只有从学生的学习特点和学习规律出发，采用多种形式方法。
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学生学习方式较单一、被动，缺少自主探索、合作学习，独立获取
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传统的教学模式中，教师是知识的传授者，课堂的主宰者。
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现代教育技术手段具有信息呈现多媒化、信息流通多渠道、信息反
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数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基
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现行的小数教材教学内容明显偏旧，落后于时代的发展。
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现行的小数教材教学内容明显偏旧，落后于时代的发展。
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