|
以计算机为核心的信息技术融入语文课程，是随着学习理论、传播理论和思维科学的发展而发展的。其中，学习理论为信息技术与语文课
|
2017-12-25
|
0/1
|
2017-12-25
|
|
|
教学要以学习者为中心，让学生成为信息加工的主体，主动建构意义
|
2017-12-25
|
0/2
|
2017-12-25
|
|
|
兴趣是人们探索某种活动的心里倾向
|
2017-12-25
|
5/11
|
2017-12-25
|
|
|
课堂背后的变革
|
2017-12-25
|
0/3
|
2017-12-25
|
|
|
信息不再是从教师那里“拿”回来
|
2017-12-25
|
0/4
|
2017-12-25
|
|
|
深究翻转课堂背后的变革，它不仅仅改变了教学方式
|
2017-12-25
|
1/6
|
2017-12-25
|
|
|
思维导图拓展学生的想象空间
|
2017-12-25
|
0/6
|
2017-12-25
|
|
|
成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生学习的兴趣楼层直达
|
2017-12-25
|
0/7
|
2017-12-25
|
|
|
习前，虽然觉得教师信息技术应用能力，没什么难度，心想教学上不需要什么高深的多媒体知识，可是学习后，才真正明白我的肤浅理解
|
2017-12-22
|
0/1
|
2017-12-22
|
|
|
最重要的就是三点：1、收集与教学内容相关的资料和素材；2、拟出一个课件模板，将资料和教学内容有机结合，构想出一个大体的纲
|
2017-12-22
|
1/2
|
2017-12-22
|
|
|
专用笔在白板上书写或操作
|
2017-12-22
|
1/3
|
2017-12-22
|
|
|
展示学习任务的工具、提供生生、师生协作平台、记录协作结果的工具、展示协作成果的工具。
|
2017-12-22
|
3/5
|
2017-12-23
|
|
|
网络中如何精准搜索到相关符号
|
2017-12-21
|
1/3
|
2017-12-21
|
|
|
如何获取信息化音频资源
|
2017-12-21
|
1/4
|
2017-12-21
|
|
|
从而激起学生对读书人的崇拜，对书的渴望，形成与书本交朋友的强烈意向。
|
2017-12-15
|
1/2
|
2017-12-15
|
|
|
讲述名人读书成才的故事
|
2017-12-15
|
2/0
|
2017-12-16
|
|
|
教育儿童的主要技能是把儿童应做的事，都变成一种游戏似的
|
2017-12-15
|
1/0
|
2017-12-16
|
|
|
通俗易懂的特点而受到学生的喜爱
|
2017-12-15
|
0/0
|
2017-12-15
|
|
|
教育儿童的主要技能是把儿童应做的事
|
2017-12-15
|
1/2
|
2017-12-15
|
|
|
教育儿童的主要技能是把儿童应做的事
|
2017-12-15
|
0/0
|
2017-12-15
|
