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由于现代教育技术和多媒体的广泛推广使用促使教师从传统课堂上
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在现代信息技术与学科教学整合过程中知识更新速度加快学习者可
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教师要在整合的过程中给学生提供现代信息技术条件下自主学习的
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作为指导者教师应充分尊重学生主动学习的权利认识到学生是主动
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在信息技术与学科教学整合过程中更要注意以学生发展为本也就是
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通过调动学生的学习积极性和主动性提高他们获取信息的能力以及
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信息化时代学生从被动的接受知识转变为主动地获得知识教师不再
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在现代信息技术与学科教学整合的过程中教育具有了新的特征教师
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教师通过现在信息技术手段的应用在应用的过程中更有利于关注学
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未来的社会是个学习的社会教师作为一名学习者你室友不断发展变
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在现代信息技术与学科教学整合过程中教师不能再把单纯的知识传
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在现代信息技术与课程整合的过程中教师在思想意识上必须强化一
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教师要在整合的过程中给学生提供现在信息技术条件下自主学习的
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作为指导者教师应充分尊重学生主动学习的权利认识到学生是主动
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网络培训学习更新了我的教学理念提高了我的教育教学质量
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信息技术教育对我们教室提出了更新更高的要求我们要转变观念认
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信息的获取分析处理应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质
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信息技术在课程中是作为辅助工具的并且要对一堂课进行合理有效
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本次主要学习了信息技术在学科教学中的应用其中对我影响最大的
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应用信息技术化课堂教学的能力为基本要求应用信息技术转变学习
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