姓名： 李中作

主题: 50帖数: 51

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟初中

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技术支持的教学评价有什么作用？

李中作

2017-12-19

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白松梅

2017-12-20
如何提高学生的学习效率？

李中作

2017-12-19

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张秀琴

2017-12-19
演示型教学资源能够对教学效果评价提供哪些支持？

李中作

2017-12-19

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宋迎迎

2017-12-20
信息技术与支持教学评价方面还会有哪些潜在的优势？

李中作

2017-12-19

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衡晓红

2017-12-19
教师行为对学生有哪些影响？

李中作

2017-12-19

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王彩霞

2017-12-19
利用信息技术支持教学评价的优势有哪些？

李中作

2017-12-19

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宋迎迎

2017-12-20
新型学习方式中的教师作用有哪些

李中作

2017-12-19

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李中作

2017-12-19
师生要建立一个良好的互动平台

李中作

2017-12-19

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张秀琴

2017-12-19
实物展台的辅助作用

李中作

2017-12-19

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李中作

2017-12-19
小组合作学习方式的反思

李中作

2017-12-19

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衡晓红

2017-12-19
怎样把抽象的问题变得具体化

李中作

2017-12-18

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李中作

2017-12-18
怎样让学生热爱自主学习

李中作

2017-12-18

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王翠华

2017-12-18
学生学习能力的形成与学习方法有哪些关系

李中作

2017-12-18

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李中作

2017-12-18
信息技术与初中数学的整合

李中作

2017-12-18

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李中作

2017-12-18
在传统的课堂教学过程中学生设定时间的**合作学习不能发挥应有的效率

李中作

2017-12-18

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孙永发

2017-12-19
信息的获取分析处理应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质

李中作

2017-12-18

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田立梅

2017-12-18
多媒体教学与综合实践活动课程如何有机整合？

李中作

2017-12-18

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田立梅

2017-12-18
面对新形势下运用信息技术进行高效教学有很大的帮助

李中作

2017-12-18

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李中作

2017-12-18
如何调动学生课堂学习积极性

李中作

2017-12-18

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李中作

2017-12-18
利用白板教学有那些好处

李中作

2017-12-18

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李中作

2017-12-18