姓名： 张春宇

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第八小学

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充分利用现代信息技术手段辅助语文教学，是信息时代教学**的要求。

张春宇

2017-12-20

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张春宇

2017-12-20
充分利用现代信息技术手段辅助语文教学，是信息时代教学**的要求。

张春宇

2017-12-20

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张春宇

2017-12-20
教师应设计相关活动，让学生有机会利用信息技术获得相关资料，扩展视野，获取知识，完成自主探究任务，从而培养学生通过科学的搜

张春宇

2017-12-20

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张春宇

2017-12-20
教师应设计相关活动，让学生有机会利用信息技术获得相关资料，扩展视野，获取知识，完成自主探究任务，从而培养学生通过科学的搜

张春宇

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许文庭

2017-12-20
教师应设计相关活动，让学生有机会利用信息技术获得相关资料，扩展视野，获取知识，完成自主探究任务，从而培养学生通过科学的搜

张春宇

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王琪

2017-12-20
教师应设计相关活动，让学生有机会利用信息技术获得相关资料，扩展视野，获取知识，完成自主探究任务，从而培养学生通过科学的搜

张春宇

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许文庭

2017-12-20
教师应设计相关活动，让学生有机会利用信息技术获得相关资料，扩展视野，获取知识，完成自主探究任务，从而培养学生通过科学的搜

张春宇

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张春宇

2017-12-20
将信息技术与小学语文教学进行结合，不仅可以提高学生的学习积极性，培养学生的创新能力和团队合作能力，还可以提高学生对语文知

张春宇

2017-12-20

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许文庭

2017-12-20
将信息技术与小学语文教学进行结合，不仅可以提高学生的学习积极性，培养学生的创新能力和团队合作能力，还可以提高学生对语文知

张春宇

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许文庭

2017-12-20
将信息技术与小学语文教学进行结合，不仅可以提高学生的学习积极性，培养学生的创新能力和团队合作能力，还可以提高学生对语文知

张春宇

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张春宇

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将信息技术与小学语文教学进行结合，不仅可以提高学生的学习积极性，培养学生的创新能力和团队合作能力，还可以提高学生对语文知

张春宇

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张春宇

2017-12-20
将信息技术与小学语文教学进行结合，不仅可以提高学生的学习积极性，培养学生的创新能力和团队合作能力，还可以提高学生对语文知

张春宇

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张春宇

2017-12-20
将信息技术与小学语文教学进行结合，不仅可以提高学生的学习积极性，培养学生的创新能力和团队合作能力，还可以提高学生对语文知

张春宇

2017-12-20

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张春宇

2017-12-20
将信息技术与小学语文教学进行结合，不仅可以提高学生的学习积极性，培养学生的创新能力和团队合作能力，还可以提高学生对语文知

张春宇

2017-12-20

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张春宇

2017-12-20
将信息技术与小学语文教学进行结合，不仅可以提高学生的学习积极性，培养学生的创新能力和团队合作能力，还可以提高学生对语文知

张春宇

2017-12-20

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张春宇

2017-12-20
将信息技术与小学语文教学进行结合，不仅可以提高学生的学习积极性，培养学生的创新能力和团队合作能力，还可以提高学生对语文知

张春宇

2017-12-20

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张春宇

2017-12-20
小学语文教师应该根据学生思维发展水平以及课程教学内容，有针对性地选择教学模式，提高教学效果。

张春宇

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马秀娟

2017-12-20
小学语文教师应该根据学生思维发展水平以及课程教学内容，有针对性地选择教学模式，提高教学效果。

张春宇

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张春宇

2017-12-20
小学语文教师应该根据学生思维发展水平以及课程教学内容，有针对性地选择教学模式，提高教学效果。

张春宇

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赵丽

2017-12-20
小学语文教师应该根据学生思维发展水平以及课程教学内容，有针对性地选择教学模式，提高教学效果。

张春宇

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张春宇

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