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微课资源作为一种手段，在小学各学科课堂教学中如何充分利用，如何创设更多机会让学习者积极主动学习，为教学模式创新提供基础，
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用信息技术手段管理工作和事务，是领导和老师解放自己，提高效率的最有效手段，何乐不为呢。
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在网络资源相当发达的今天，学校要充分利用网络资源和网站为教师提供学习的资源，把最新的信息和应用软件、信息采集工具（硬件）
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2018-01-04
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老师利用电子档案对学生进行管理，设计开发出班级学生电子档案，把学生的成长过程用电子档案记录下来
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建立学校网站，利用信息技术达到资源共享。并利用网络、网站等平台向学科教师提供学习资源。
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要提高教师运用现代信息技术的整体水平，需要建立一支技术熟练、应用水平较高的骨干教师队伍来带动、引领其他教师信息素养的
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在现代社会中，广大教师要学好现代教育技术的基本理论，要注重掌握现代教育技术手段，同时还必须要加强学习教育基础理论知识和专
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在选择或设计教学策略、设计教学和学习活动时，应追求信息技术应用与教学方式变革的相互促进
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如果不采用信息技术就可达到很好的教学效果甚至更佳教学效果时，我们就应该尽量不要刻意地使用信息技术
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要明确以课程为本的信息技术整合目标，坚持符合学科特点和学生发展需求的方式
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教学反思是教师不断更新教育教学方法，掌握新的教育技术，提高自己的一个重要途经
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加强教师的理论学习，让教师从观念上内更新，理解整合的内涵
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博客工具简单易用，在线编辑、即时发布、效率非常高，教师轻松发布教学反思
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教师的辅导可以以小组和个别辅导为主，进一步分析学生所提出问题的背景资料
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教师讲课最害怕出现什么？
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语言教学的过程不仅仅是信息传递的过程，更体现了师生间思想交流的过程，提问则是这种思想交流过程中不可缺少的部分
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教师在设计导入环节时应注意在学生已有知识的基础上,根据学生的心理特点和认知规律,运用现代化技术手段将学生引入到教学情境中
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运用信息技术手段师是高效课堂的重要策略
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在数学教学中,常常出现这样的现象:老师在讲台上讲得津津有味,学生在讲台**露出消极厌烦的情绪或自己做别的事
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形成良好的习惯,为高效的课堂保驾护航
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