姓名： 栗忠伟

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟初中

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强化基础性知识总结与复习

栗忠伟

2017-12-14

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刘春梅

2017-12-14
强化基础性知识总结与复习

栗忠伟

2017-12-14

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栗忠伟

2017-12-14
“生本教育”坚持“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的先进理念，

栗忠伟

2017-12-14

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刘春梅

2017-12-14
国家和社会视教育为综合国力和社会文明的主要象征。

栗忠伟

2017-12-14

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刘春梅

2017-12-14
网络创新教育的对象首先是教育者本身，而非受教育者

栗忠伟

2017-12-14

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刘春梅

2017-12-14
远程教育的出现使得不分年龄、职业、社会地位的教育成为普遍现象。

栗忠伟

2017-12-14

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栗忠伟

2017-12-14
学校的功能、校区建设等方面的观念也将变更

栗忠伟

2017-12-14

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栗忠伟

2017-12-14
网络社会的读书与写作

栗忠伟

2017-12-14

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栗忠伟

2017-12-14
教育不再是学校的专利

栗忠伟

2017-12-14

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高莹莹

2017-12-14
教育不再是学校的专利

栗忠伟

2017-12-14

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栗忠伟

2017-12-14
创新观念是网络教育能否成功的基础

栗忠伟

2017-12-14

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刘春梅

2017-12-14
计算机和其他远程交流的工具

栗忠伟

2017-12-14

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金鑫

2017-12-14
所谓融合教育，指的是有着诸多区别的受教育者可以同时接受的教育。

栗忠伟

2017-12-14

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栗忠伟

2017-12-14
学校虚拟化的观念

栗忠伟

2017-12-14

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栗忠伟

2017-12-14
重塑文化能力的观念。

栗忠伟

2017-12-14

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栗忠伟

2017-12-14
重塑文化能力的观念。

栗忠伟

2017-12-14

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何涛

2017-12-14
现代远程教育已作为学校教育的补充

栗忠伟

2017-12-14

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栗忠伟

2017-12-14
终生教育及融合教育的观念。

栗忠伟

2017-12-14

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栗忠伟

2017-12-14
终生教育及融合教育的观念。

栗忠伟

2017-12-14

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栗忠伟

2017-12-14
企业把教育看作提高员工素质和企业竞争力的基础

栗忠伟

2017-12-14

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栗忠伟

2017-12-14