姓名: 朱玉琢

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:实验小学校

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电子白板是促进教学互动的有力媒介,充分发挥其功能,将会使师生互动方式更多元,更利于提高小学教学课堂效益。

朱玉琢

2017-12-17

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朱玉琢

2017-12-17

利用电子白板的“显微”功能,凸显观察对象

朱玉琢

2017-12-17

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朱玉琢

2017-12-17

电子交互式白板不仅可以演示课件,而且可以随时对投影的任何内容进行书写、标注、讲解,生成实时课件。

朱玉琢

2017-12-17

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朱玉琢

2017-12-17

在白板与实物投影仪的辅助下,演绎出了一节节精彩课堂。

朱玉琢

2017-12-17

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朱玉琢

2017-12-17

在确保不偏离教材的前提下借助白板辅助教学,才能真正发挥电子白板的作用。

朱玉琢

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朱玉琢

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电子白板作为课堂教学的一种载体,只能起到辅助教学的作用

朱玉琢

2017-12-17

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朱玉琢

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利用电子白板的演示功能,增加视觉效果

朱玉琢

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鲍春艳

2017-12-17

巧用电子白板,活化语文课堂。

朱玉琢

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朱玉琢

2017-12-17

利用电子白板的实物展台功能,令语文课堂熠熠生辉

朱玉琢

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朱玉琢

2017-12-17

利用电子白板的演示功能,增加视觉效果。

朱玉琢

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朱玉琢

2017-12-17

交互式电子白板作为新型的教育装备走进课堂,适应了新课程的教学需要,尤其是在师生互动、资源共享、调动学生积极性等方面有较高

朱玉琢

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白雪梅

2017-12-17

浅析交互式电子白板对提高教学实效的意义

朱玉琢

2017-12-17

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朱玉琢

2017-12-17

交互式电子白板内置多种资源库,并且每一种资源库都可以建立各自的树型目录结构交互式电子白板内置多种资源库,并且每一种资源库

朱玉琢

2017-12-17

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朱玉琢

2017-12-17

用交互式电子白板教学,设计游戏,巩固词语

朱玉琢

2017-12-17

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朱玉琢

2017-12-17

利用交互式电子白板,可以多方位展示教学内容,引发学生的积极参与,更好地促进学生与学生之间、教师与学生之间的互动与协作。

朱玉琢

2017-12-17

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代芳

2017-12-17

在小学语文教学中,适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学

朱玉琢

2017-12-17

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代芳

2017-12-17

白板--为师生互动搭建了有利的平台

朱玉琢

2017-12-17

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朱玉琢

2017-12-17

采用科学评价,健全学生心理

朱玉琢

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代芳

2017-12-17

改变传统的“满堂灌”,实施**教学

朱玉琢

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朱玉琢

2017-12-17

在转变课堂教学模式中培养学生良好心 理

朱玉琢

2017-12-17

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朱玉琢

2017-12-17