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教师提供的学习策略与方法，强调动手操作，在做中学，强调自主探究学习，合作学习，强调理论与实践相结合，符合新课标的学习理念
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2017-12-19
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2017-12-19
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将使学生主动参与到学习中，成为合作学习者、合作研究者，生生互动、合作学习将成为常态。
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2017-12-19
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2017-12-19
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在学习过程中，我边学边实践，真正做到了学以致用
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2017-12-19
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在做中学，在学中做，学无止境。
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2017-12-19
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2017-12-19
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我们在现实的教育教学中,要有意识地关注信息技术与学科整合,让学生体会学习的乐趣,体会发现的乐趣,体会探索的乐趣.
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2017-12-19
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2017-12-19
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利用信息技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境，能给学生提供图文声并茂的多重感官综合**，还能让学生按超文本
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2017-12-19
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2017-12-19
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信息技术，能创设贴进学生实际的教学情境，挖掘教材潜力，开拓思维，为知识和技能的学习提供支撑，让学生感受到学有所用，学以致
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2017-12-19
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现代课堂呼唤信息技术 。
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巧用多媒体课件，提高学生的观察能力。
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2018-01-02
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巧用多媒体课件，提高学生的表达能力
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多媒体课件在写作教学中的应用
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2017-12-17
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2017-12-17
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借助网络资源 丰富学生的阅读
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2017-12-17
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2018-01-02
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借助网络资源 ，提升学生理解语言文字的能力。
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2018-01-02
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巧用多媒体教学设备，优化写字教学。。
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2017-12-17
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2018-01-02
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巧用多媒体课件，实施汉字的**度教学。
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2017-12-17
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2017-12-17
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在小学语文教学中合理应用信息技术，充分发挥信息技术与语文学科整合的优势，培养创造性人才，实现知识、能力和素质的共同发展
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2017-12-17
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2017-12-17
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在教学中巧用、善用电子白板，将自己置身于孩子们的天地之中，孩子生命中的语文潜能就像长了翅膀一样尽情地释放出来
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2017-12-17
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2017-12-18
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交互式电子白板应用于小学语文教学，促使学生的学习方式更先进，学习内容更丰富，使语文教学焕发出生命的活力。
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2017-12-17
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2017-12-17
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交互式电子白板提供了丰富的库功能，其中有软件自带的公用库和教师自建的资源库
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2017-12-17
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2017-12-17
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电子白板的强大交互功能极大的解放了教师和学生，促进了教与学模式的改变，更好地确立了学生的主体地位。
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2017-12-17
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2017-12-17
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