姓名： 闫佩玉

主题: 40帖数: 60

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：周家中学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
信息技术与历史学科教学整合的基本方法?

闫佩玉

2017-12-13

4/5

孙艳会

2017-12-13
什么是学习效果评价？

闫佩玉

2017-12-13

1/2

张玉新

2017-12-13
什么是学习效果评价？

闫佩玉

2017-12-13

1/2

张玉新

2017-12-13
信息技术在讲授新知识环节中的作用？

闫佩玉

2017-12-13

1/3

张玉新

2017-12-13
认识了新的课程——微课?

闫佩玉

2017-12-13

1/3

张玉新

2017-12-13
在运用信息技术上课过程中，组织好小组合作探究？

闫佩玉

2017-12-13

1/3

张玉新

2017-12-13
如何正确在历史课堂中运用多媒体教学？

闫佩玉

2017-12-13

2/4

张玉新

2017-12-13
如何学会电子白板的使用与管理?

闫佩玉

2017-12-13

1/2

张玉新

2017-12-13
微课在教学中的辅助作用是什么?

闫佩玉

2017-12-13

1/1

张玉新

2017-12-13
解决教育信息技术发展过程中存在的问题？

闫佩玉

2017-12-11

0/4

闫佩玉

2017-12-11
教育信息化的发展趋势有哪些？

闫佩玉

2017-12-11

0/1

闫佩玉

2017-12-11
什么是思维导图？

闫佩玉

2017-12-11

2/3

何文静

2017-12-11
信息技术环境下的教与学如何整合？

闫佩玉

2017-12-11

2/4

文翠芳

2017-12-11
思维导图对历史课有什么用途？

闫佩玉

2017-12-11

1/2

王海芳

2017-12-11
思维导图的方法有哪些？

闫佩玉

2017-12-11

0/2

闫佩玉

2017-12-11
教师基本技能有哪些？

闫佩玉

2017-12-11

1/2

王占伍

2017-12-11
信息技术与历史教学整合的最终目的是什么？

闫佩玉

2017-12-11

1/3

王占伍

2017-12-11
如何提高教师素养？

闫佩玉

2017-12-11

2/5

王海芳

2017-12-11
信息技术与历史课程整合的教学模式?

闫佩玉

2017-12-11

0/3

闫佩玉

2017-12-11
网络自主探究式学习与具体课程内容结合的教学?

闫佩玉

2017-12-10

1/3

荀颖

2017-12-12