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我认为应该从教学实际出发,有的放矢,合理有效地利用信息技术。
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2018-01-01
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2018-01-02
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实物展台作为多媒体教学中的一种工具,已经成为老师的好帮手。
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如何有效地利用思维导图做好做好知识的梳理与整合?
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信息安全很重要
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发信息技术作为有机的组成部分,融入到课堂教学中,让我们的课
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网络成为学生学习,交流思想,休闲娱乐的平台
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培养学生自主能动有效的学习能力。
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引入交互式电子白板后,与传统的通过多媒体播放PPT课件相比
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利用多媒体辅助教学创设情境,有利于激发学生的学习兴趣,调动
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实现优质教学资源的共享,不断提高我们的教学水平。
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改变满堂灌的教学模式,让我们的课堂教学模式更加丰富生动。
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基于课程理念,结合教学实际,完成一次教师工作坊实践任务,并
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运用信息技术教学,让学生拥有探索,尝试和创造的能力
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运用信息技术能使课本中难以理解的抽象内容,复杂的内容生动的
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中小学教师信息技术应用能力标准解读。
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运用信息技术教师在教学中可以结合教材,引导学生运用各种方法
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提高信息技术技能增强教师利用信息技术和网络资源教育学科教学
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利用信息技术在思维,情感态度与价值观等多方面得到进步和发展
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合理应用网络教育资源,提高教学有效性,利用网络进行互动学习
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思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读,思维的规律协
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