姓名： 顾广强

主题: 49帖数: 55

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：农丰镇中学

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知识信息量多而不乱、广而不泛的特点。

顾广强

2017-12-28

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李海萍

2017-12-28
给学生丰富的最新的知识

顾广强

2017-12-28

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顾广强

2017-12-28
通过网络技术或其它通讯手段广泛传播的特点

顾广强

2017-12-28

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温丽梅

2017-12-28
在语文教学中丰富教学内容的表达，创设信息化教学情境

顾广强

2017-12-28

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赵振华

2017-12-28
有哪些信息道德和信息安全问题存在

顾广强

2017-12-27

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李欣欣

2017-12-27
提高信息技术与课程整合有效性的方法有哪些

顾广强

2017-12-27

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李欣欣

2017-12-27
提高信息技术与课程整合有效性的方法有哪些

顾广强

2017-12-26

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范生臣

2017-12-27
信息技术与课程整合的目标

顾广强

2017-12-26

1/3

高诗砚

2017-12-27
如何训练识别**知识:日常教育实践创造，日常教育实践反思。

顾广强

2017-12-26

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范生臣

2017-12-27
教师是教学计划的安排着和控制着。学习者也倾向于接受这种安排

顾广强

2017-12-26

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宋勇

2017-12-27
网络环境下培养自主探究教学模式的实践

顾广强

2017-12-26

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范生臣

2017-12-27
简易交互式教学课件的制作

顾广强

2017-12-26

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顾广强

2017-12-26
信息技术与其他课程整合的理论与实践

顾广强

2017-12-26

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顾广强

2017-12-26
利用兴趣，正确引导

顾广强

2017-12-26

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范生臣

2017-12-27
多媒体技术、网络技术

顾广强

2017-12-26

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顾广强

2017-12-26
真正把信息技术运用到学习之中

顾广强

2017-12-25

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徐丽娟

2017-12-25
信息化语文教学中教学重点

顾广强

2017-12-25

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马俊斌

2017-12-26
课堂教学中情感教育的渗透

顾广强

2017-12-25

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范生臣

2017-12-26
把信息技术运用到学习之中

顾广强

2017-12-25

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王影

2017-12-25
信息技术与课程整合的理论与方法

顾广强

2017-12-25

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顾广强

2017-12-25