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积极应用信息化教育技术是提高教学技能的需要
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运用多媒体技术使形声色融进教学中
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把握现代化信息技术，适应社会发展的需要。
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树立榜样，自觉约束习惯，养成良好的学习方式。
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以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性，为新型教学模式的创建提供了最
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在我的日常工作中，离开了电脑，我无法完成工作任务的。许多事都必须通过网络。
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能够尝试在复习总结课中运用概念图、思维导图等适合于总结复习的软件，能够了解微课在总结复习课的应用，同时掌握总结复习课应用
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教师应该增强对复习总结课应用技术的必要性的认识
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思维导图可以做到非常形象把思路理清，做到中心明确
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我通过一段时间的教学实践证明，在导入新课中，借助多媒体，创设情境，设置悬念等，都能激发学生的兴趣，收到事半功倍的作用。
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不难想象，一个教育思想落后、业务水平低下的教师使用信息技术，对提高课堂实效会有什么效果。
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不难想象，一个教育思想落后、业务水平低下的教师使用信息技术，对提高课堂实效会有什么效果。
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运用信息技术辅助教学不仅对教师的计算机等现代化工具的应用水平提出了挑战，同时，对教师的业务水平的提高也提出了更高要求。
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教师的计算机等现代化工具的应用水平提出了挑战
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借助多媒体，创设情境，设置悬念
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应该在语文学习中合理运用多媒体，提高课堂效率。
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人说互联网和教育是推动新世纪社会进步的两只轮子，谁掌握了互联网，谁就掌握了未来；谁开创了面向未来的教育体系，谁就获得了持
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如何营造良好的课堂教学心理氛围。
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好的开头是成功的一半,多媒体讲课导入得好，不仅能吸引住学生，唤起学生的求知**，而且能燃起学生智慧的火花，使学生积极思维
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教育统计学是运用统计学原理研究和解决教育问题的一门科学
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