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过多种途径对参与教育信息化应用的教师给予激励和支持
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思维科学的研究表明，人类思维主要有三种形式：形象思维、逻辑思维和创造思维.
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在初中教学中应用思维导图,可以帮助学生建立良好的知识结构、培养发散性思维
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每一个微课程结束都要有一个简短总结，概括性强
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现代信息技术，是借助以微电子学为基础的计算机技术和电信技术的结合而形成的手段
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教育信息化建设实际上是一种教学现代化
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要在教学质量分析中充分发挥信息技术的作用
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信息技术给教育教学带来的变革可分为哪几个方面
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提高学生的实践能力，培养学生的创新精神
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基础教育信息化是教育信息化的重中之重，是提高国民信息素养的基石
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要在教学质量分析中充分发挥信息技术的作用
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教育统计学是运用统计学原理研究和解决教育问题的一门科学
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[原创]教师力求通过合作学习这一环节来活跃学习气氛，让学生在博客微信腾讯等信息技术工具上各抒己见，取长补短，促进学生对知识与技能
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和谐的课堂心理氛围，常常是良好的师生关系的直接体现
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**中央**局12月30日下午就中华民族爱国主义精神的历史
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课堂教学中，学生对学习活动的成功检验
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丰富教学内容的表达，创设信息化教学情境
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和谐的课堂心理氛围，常常是良好的师生关系的直接体现
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总**习**在主持学习时强调，伟大的事业需要伟大的精神
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如何营造良好的课堂教学心理氛围
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