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以人为本，把人作为教育教学活动的出发点和归宿，这样的观点已
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培养学生利用技术改变构图的意识，提高学生的审美能力
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特别需要教师及时而有效地启发、点拨。而有些难点问题，即使教
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凡事总有个度，我上文所指的信息技术与初中语文课堂教学整合的
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不能让语文学科沦为一种没有标准的学科，成为那些新兴技术的附
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信息技术的介入，让教师从繁重的重复性劳动中解放了出来
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怎样做才能将信息技术与初中历史教学有机地结合起来，尽量大地
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增大了教学的直观性和容量，有利于创设氛围，营造环境
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在具体的教学过程中，我们选用交互式电子白板时既要根据学生的
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枯燥的学习内容通过图形、动画等表现形式而变得直观,增强了学
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信息技术在社会中具有广泛的用途，作为未来社会的公民，学生应
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在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用
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信息技术在社会中具有广泛的用途，作为未来社会的公民，学生应
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班主任还要善于发现群中的优秀人才，请他们来担任学习带头人。
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读一本教育方面的论著，做好读书笔记。并配合学校开展的读书活
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在研究性学习过程中大家都认为评价是其难点。使用原有的测量与
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除了完成本身的学习任务外，还积极参与到点评互动中来，取长补
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教师、同学或者协作者等对照量规表对学习者的自我评价进行评价。
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形成学生感受情感、合作交流的学习环境，从而培养学生的创新精
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运作熟练了真正能帮助孩子们提升合作能力，达到共同克服困难的
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