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把握信息化教育技术是提高教学效益的需要 将信息化教育技术应用于教学中，有助于教师整合教育资源，有助于提高教师的专业水平。
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2017-12-25
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2017-12-26
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作为教育人，我们应该时刻走在教育的前沿，积极探索高新科技产品潜在的教育价值。
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[转载]当前，人们对于技术的认识正不断加深。对技术创新源头的理解，由原来的“科技和发明”或“市场需求”等单因素观点，逐步让位于“
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2017-12-25
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2017-12-26
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[转载]目前，所出现的各种类型的办学机构和模式使得教育服务的信息化特征日渐纷繁
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2017-12-25
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2017-12-26
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一节高效的课堂应该关注的不是教师教的怎么样，应该是学生学得怎么样。
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培养学生初步的应用意识和解决问题的能力
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[原创]生活气息不要喧宾夺主
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加强估算，鼓励算法多样化
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鼓励学生**思考，引导学生自主探索、合作交流 。
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[原创]变“走教案”为“生成性课堂”
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通过教学，认识到新课程教学中的“双基”与传统教学的“双基”的区别
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[原创]尊重个体差异、面向全体学生
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[原创]健全新的评价机制。
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变“教师说”为“学生多说”
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[原创]变“权威教学”为“共同探讨”
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变“备教材”为“备学生”
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变“教师说”为“学生多说”
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义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生
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[原创]教的本质在于引导
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2017-12-25
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[转载]通过多媒体技术的运用，营造和谐、轻松的学习氛围，创设良好的学习环境，充分激发了学生的学习兴趣和求知
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2017-12-24
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2017-12-25
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