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图文声像并茂,多感官刺激调动学生学习兴趣。(多元认知,多感
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多媒体形式,从而克服了传统教学中文字呈现信息过于抽象的问题
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用信息技术辅助教学,能创设逼真的教学环境,动静结合的教学图
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运用计算机多媒体技术,优化中小学课堂教学,是教育心理学基本
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多媒体教学手段引入中学课堂教学已从理论走向实践,走向发展,
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以计算机为核心的信息技术主要指多媒体计算机、教室网络、校园
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基础教育信息化面临着建设的“高投”与教学的“低效”问题,也
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微课堂崇尚科学管理,引进先进的管理模式为企业的腾飞奠定了坚
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微课堂视教育质量为生命,汇集了一批全国优秀一线教师,以优良
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微课堂作为知名课外辅导教育品牌,一直坚持“进步才是真理”的
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微课堂尤其专注于学生学习习惯的培养,根据学生的个性特点
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在微课堂老师的精心辅导下,微课堂学生各科成绩得到了很大的提
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微课堂一直专注于为莘莘学子提供优质课外辅导课程服务,秉持“
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情景剧式微课程,此课程借鉴好莱坞大片拍摄模式,企业组成微课
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讲课式微课程:由讲师按照微课程要求,按照模块化进行授课拍摄
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PPT式微课程,此课程比较简单,PPT由文字、音乐、图片构
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微课程应用较多的领域是职业教育,考试培训和企业培训市场的微
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微课程具有完整的教学设计环节,包含课程设计、开发、实施、评
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微课程可以促成一种自主学习模式,学生们可以自定学习计划,按
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互联网发展是大趋势,尤其是移动终端的快速崛起,网上学习、手
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