姓名： 邹艳红

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第六中学

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信息技术强调人与人之间的协同发展，最大限度展现个人的自身价

邹艳红

2017-12-21

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刘柏山

2017-12-21
信息技术强调人与人之间的协同发展，最大限度展现个人的自身价

邹艳红

2017-12-21

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鄂明辉

2017-12-21
信息技术强调人与人之间的协同发展，最大限度展现个人的自身价

邹艳红

2017-12-21

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鄂明辉

2017-12-21
信息技术强调人与人之间的协同发展，最大限度展现个人的自身价

邹艳红

2017-12-21

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张世杰

2017-12-22
信息技术强调人与人之间的协同发展，最大限度展现个人的自身价

邹艳红

2017-12-21

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王利

2017-12-21
信息技术强调人与人之间的协同发展，最大限度展现个人的自身价

邹艳红

2017-12-21

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王利

2017-12-21
信息技术强调人与人之间的协同发展，最大限度展现个人的自身价

邹艳红

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王利

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邹艳红

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王利

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信息技术强调人与人之间的协同发展，最大限度展现个人的自身价

邹艳红

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王利

2017-12-21
信息技术强调人与人之间的协同发展，最大限度展现个人的自身价

邹艳红

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王利

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信息技术强调人与人之间的协同发展，最大限度展现个人的自身价

邹艳红

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王利

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信息技术强调人与人之间的协同发展，最大限度展现个人的自身价

邹艳红

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张世杰

2017-12-22
信息技术强调人与人之间的协同发展，最大限度展现个人的自身价

邹艳红

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王利

2017-12-21
信息技术强调人与人之间的协同发展，最大限度展现个人的自身价

邹艳红

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王利

2017-12-21
信息技术强调人与人之间的协同发展，最大限度展现个人的自身价

邹艳红

2017-12-21

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王利

2017-12-21
教学内容单一、教学方式陈旧，“题海战术”、“精英教育”的弊

邹艳红

2017-12-19

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邹艳红

2017-12-19
教学内容单一、教学方式陈旧，“题海战术”、“精英教育”的弊

邹艳红

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邹艳红

2017-12-19
教学内容单一、教学方式陈旧，“题海战术”、“精英教育”的弊

邹艳红

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教学内容单一、教学方式陈旧，“题海战术”、“精英教育”的弊

邹艳红

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邹艳红

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教学内容单一、教学方式陈旧，“题海战术”、“精英教育”的弊

邹艳红

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邹艳红

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