姓名: 金立安

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:西官镇学校

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在多媒体教学中实物展台以其灵活性、实时性的优点,已经成为教师教学中的好帮手。

金立安

2017-12-26

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张成超

2017-12-27

一节令人受益匪浅的好课

金立安

2017-12-26

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刘凯

2017-12-26

网络培训好处多,各位老师的细致讲解,让我们学习到了先进的教学设备和教学理念

金立安

2017-12-26

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刘凯

2017-12-26

对于学生错误性的熟悉,教师能够及时机智的予以讲解,教学才会充满生机,能更好的调动学生的积极性

金立安

2017-12-26

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刘振伟

2017-12-27

对于学生错误性的熟悉,教师能够及时机智的予以讲解,教学才会充满生机,能更好的调动学生的积极性

金立安

2017-12-26

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刘凯

2017-12-26

小组学习目标要明确,分配任务清晰。

金立安

2017-12-26

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刘凯

2017-12-26

介绍了信息化环境下学习小组的组建、学习任务的设计的方法、学习小组沟通的策略,针对信息化环境下学习小组经常遇到的问题提出了

金立安

2017-12-26

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刘凯

2017-12-26

在多媒体教学中实物展台以其灵活性、实时性的优点,已经成为教师教学中的好帮手。

金立安

2017-12-26

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贾成亮

2017-12-28

用实物展台可以展示学生作业、操作演示、实物展示、从而增强学生的自信心,培养学生的空间想象力,激发学生学习兴趣,提高课堂效

金立安

2017-12-26

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贾成亮

2017-12-28

学生作品可以直接用于学生试卷的讲评,并且效果很好.

金立安

2017-12-26

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张敏

2017-12-27

学生作品可以直接用于学生试卷的讲评,并且效果很好.

金立安

2017-12-26

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刘振伟

2017-12-27

事物展示台在教学中很实用

金立安

2017-12-26

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刘振伟

2017-12-27

本课程主要从以下5个方面进行了探讨:1.实物展示台的概述;2.常见实物展示台的类别;3.实物展示台的构成及工作原理;4.

金立安

2017-12-26

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张敏

2017-12-27

促进学生自学学习,更多的是将信息化元素加入交互式教学平台

金立安

2017-12-26

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张敏

2017-12-27

信息化培养学生,教育信息化,差漏补缺,

金立安

2017-12-26

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刘凯

2017-12-26

交互式教学主要是在讨论教学模式基础上的改进与优化,增强了教师与学生的相互交流

金立安

2017-12-26

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刘凯

2017-12-26

教学的新变革是逐渐的从传统教式的“教”,走向了以学生为中心的“学”,

金立安

2017-12-26

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刘凯

2017-12-26

教学的新变革是逐渐的从传统教式的“教”,走向了以学生为中心的“学”,

金立安

2017-12-26

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刘凯

2017-12-26

促进学生自学学习,

金立安

2017-12-26

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刘凯

2017-12-26

通过本课程的学习,能够搭建适合自己的交互式教学平台。

金立安

2017-12-26

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刘凯

2017-12-26