姓名： 苗海涛

主题: 50帖数: 57

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：五家中心学校

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
小学体育教学异化现象及对策浅析

苗海涛

2017-12-20

3/7

王硕

2017-12-21
合理开发利用人力资源

苗海涛

2017-12-20

2/6

李树新

2017-12-21
改变体育教学观念和教学形式

苗海涛

2017-12-20

3/4

李树新

2017-12-21
体育教学离不开体育设施的使用

苗海涛

2017-12-20

2/5

李树新

2017-12-21
中华民族都是以深厚文化著称，

苗海涛

2017-12-20

1/3

王硕

2017-12-21
运用多媒体技术创设情景

苗海涛

2017-12-20

3/3

徐连松

2017-12-21
运用动作模仿创设情景

苗海涛

2017-12-20

1/3

王硕

2017-12-21
学阶段的学生一般处于6岁到13岁的少年阶段

苗海涛

2017-12-20

0/1

苗海涛

2017-12-20
体育课程是培养学生素质的重要途径，是素质教育不可或缺的重要内容

苗海涛

2017-12-20

3/5

李树新

2017-12-21
小学教育阶段的学生思想尚未健全

苗海涛

2017-12-20

0/1

苗海涛

2017-12-20
个阶段的学生普遍表现出活泼好动

苗海涛

2017-12-20

1/3

李树新

2017-12-21
教师是决定教育教学质量最重要、最根本的因素

苗海涛

2017-12-20

1/3

李树新

2017-12-21
对体育学科产生抗拒，影响他们日后的个性化发展

苗海涛

2017-12-20

1/3

李树新

2017-12-21
体育设备过于简单

苗海涛

2017-12-20

0/1

苗海涛

2017-12-20
由于受到应试教育的影响，传统的“重智轻体，以文取人

苗海涛

2017-12-20

3/5

李树新

2017-12-21
促进学生的学习更加充满活力。

苗海涛

2017-12-20

0/1

苗海涛

2017-12-20
体态语言教学策略，使抽象的知识具体化，形象化

苗海涛

2017-12-20

1/2

李树新

2017-12-21
而这样的方法，若是存在不平等

苗海涛

2017-12-20

1/3

李树新

2017-12-21
趋利避害，扬长避短

苗海涛

2017-12-20

0/1

苗海涛

2017-12-20
学生对知识打的掌握程度已经越来越高

苗海涛

2017-12-20

1/3

李树新

2017-12-21