|
如何合理有效地使用电子白板?
|
2017-12-31
|
1/6
|
2018-01-02
|
|
提高课堂教学的有效性。
|
2017-12-31
|
2/7
|
2018-01-02
|
|
在具体的情境中欣赏文学作品,初步领会作品的内涵。
|
2017-12-31
|
1/5
|
2018-01-02
|
|
电子白板的有有效。应用
|
2017-12-31
|
0/0
|
2017-12-31
|
|
创设丰富的教学情境,提高学生的识字效率。
|
2017-12-31
|
1/4
|
2018-01-02
|
|
运用多媒体,形象直观的教学手段进行识字教学。
|
2017-12-31
|
0/0
|
2017-12-31
|
|
创设具体的情境,注重学生情感的熏陶。
|
2017-12-31
|
1/5
|
2018-01-02
|
|
重视培养学生的学习兴趣,扩大学生的知识面,增加学生积累,提
|
2017-12-31
|
1/3
|
2018-01-02
|
|
学生的学习应贴近现实生活,联系生活中的实际问题开展学习活动。
|
2017-12-31
|
1/4
|
2018-01-02
|
|
在教学中根据实际需要创设贴近生活的具体情境,激发学生的表达
|
2017-12-31
|
2/2
|
2018-01-03
|
|
合理利用信息技术与网络的优势,丰富写作形式,激发写作兴趣。
|
2017-12-31
|
2/3
|
2018-01-03
|
|
利用多媒体,激发学生学习兴趣,促进学生学习,改善学生的学习
|
2017-12-31
|
0/2
|
2017-12-31
|
|
运用多媒体,提高学生的朗读兴趣,发展语感加强体验和领悟。
|
2017-12-31
|
1/3
|
2018-01-02
|
|
在写作教学中应注重培养学生观察思考表达和创造的能力。
|
2017-12-28
|
0/1
|
2017-12-28
|
|
在写作教学中创设情境,让学生易于动笔乐于表达。
|
2017-12-28
|
1/0
|
2017-12-29
|
|
激发学生的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。
|
2017-12-28
|
0/0
|
2017-12-28
|
|
开展综合性学习活动,拓展学生学习空间。
|
2017-12-28
|
0/0
|
2017-12-28
|
|
要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的
|
2017-12-28
|
0/0
|
2017-12-28
|
|
语文教学要注重语言的积累感悟和运用,注重基本技能训练,让学
|
2017-12-28
|
0/0
|
2017-12-28
|
|
利用多媒体培养学生想象力,发展学生的思维开发潜能。
|
2017-12-28
|
1/2
|
2017-12-30
|