姓名： 李玲玲

主题: 42帖数: 66

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：临江中心校

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如何合理有效地使用电子白板?

李玲玲

2018-01-02

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李玲玲

2018-01-02
恰当地使用思维导图，优化课堂实践。

李玲玲

2018-01-02

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李玲玲

2018-01-02
思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法

李玲玲

2017-12-25

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李玲玲

2017-12-25
为课件插入影片 通常在课件中插入影片有三种方法

李玲玲

2017-12-25

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李玲玲

2017-12-25
如何利用与自己学科有关的教学软件进行课堂导入。

李玲玲

2017-12-25

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周艳

2017-12-26
怎样运用思维导图帮助学生期末复习？

李玲玲

2017-12-25

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李玲玲

2017-12-25
信息化教学在课堂上不能喧宾夺主？

李玲玲

2017-12-25

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姜英

2017-12-25
如何正确驾驭信息化课堂？

李玲玲

2017-12-25

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李玲玲

2017-12-25
计算机为教师和学生提供丰富的资源

李玲玲

2017-12-25

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周艳

2017-12-26
信息技术与学科整合的重要性

李玲玲

2017-12-25

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周艳

2017-12-26
我们如何应对课堂中出现的生成问题？

李玲玲

2017-12-25

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周艳

2017-12-26
如何在复习课中充分发挥白板的作用?

李玲玲

2017-12-25

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姜英

2017-12-25
如何利用白板教学提高学生的学习兴趣？

李玲玲

2017-12-18

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刘恩有

2017-12-18
如何利用现在科技手段提高学生的分析能力？

李玲玲

2017-12-18

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车彦艳

2017-12-18
如何利用现在信息技术提高学生的理解能力

李玲玲

2017-12-18

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李玲玲

2017-12-18
信息技术在教学应用中的作用主要体现在哪些方面

李玲玲

2017-12-18

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张子童

2017-12-18
常见的三种基本教学组织形式有哪些？其各自的特点如何

李玲玲

2017-12-18

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李玲玲

2017-12-18
教学组织形式和教学形式在哪里

李玲玲

2017-12-18

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李玲玲

2017-12-18
小学课堂教学常用的组织形式有哪些

李玲玲

2017-12-18

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白雪飞

2017-12-19
目前电子白板在小学语文中的应用过程中有什么不足？

李玲玲

2017-12-18

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由会斌

2017-12-18