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[转载]信息技术与课程整合的理论与方法
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2017-12-18
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[原创]信息技术与课程整合的理论与方法
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[原创]信息技术与课程整合的理论与方法
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2017-12-18
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[原创]简易交互式课件的制作
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2017-12-18
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[转载]以学为中心,注重学习者学习能力的培养。
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2017-12-15
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2017-12-15
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[原创]针对事实性知识和离散技能的评估 基于绩效的评估
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2017-12-15
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2017-12-15
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[原创]培养学生的信息素养,提高学生的学习兴趣,从而优化教学效果
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[原创]培养学生的信息素养,提高学生的学习兴趣,从而优化教学效果
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[原创]应用信息技术构建信息化环境,获取、利用信息资源,支持学生的自主探究学习
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2017-12-15
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[原创]充分利用现代信息技术和信息资源,科学地安排教学过程的各个环节和要素
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2017-12-15
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2017-12-28
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运用系统方法,以学为中心
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2017-12-15
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[原创]教学更适合学生的学习需要和特点
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[原创]教学更适合学生的学习需要和特点
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[原创]信息化教学就是在信息化环境中
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2017-12-15
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2017-12-15
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[原创]“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线,在相关的有具体意义的情境中确定和教授学习策略与技能
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2017-12-15
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[原创]信息化学习就是要通过解决具体情景中的真实问题来达到学习的目标
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2017-12-15
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[转载]信息化学习就是要通过解决具体情景中的真实问题来达到学习的目标
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[原创]信息化学习就是要通过解决具体情景中的真实问题来达到学习的目标信息化学习就是要通过解决具体情景中的真实问题来达到学习的目标
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2017-12-17
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[原创]学习环境的设计者必须清醒地认识到所设计的学习环境能支持哪些学习活动以及支持的程度如何
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2017-12-15
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2017-12-15
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[转载]学习环境的设计者必须清醒地认识到所设计的学习环境能支持哪些学习活动以及支持的程度如何
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2017-12-15
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