姓名: 佟蕊

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:实验高中

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[转载]在相关的有具体意义的情境中确定和教授学习策略与技能

佟蕊

2017-12-15

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佟蕊

2017-12-15

[转载]以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线

佟蕊

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佟蕊

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[转载]充分利用各种信息资源来支持学

佟蕊

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佟蕊

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[转载]教师是作为学习的促进者

佟蕊

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[原创]以学为中心,注重学习者学习能力的培养

佟蕊

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[原创]以学为中心,注重学习者学习能力的培养

佟蕊

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[转载]培养学生的信息素养,提高学生的学习兴趣,从而优化教学效果

佟蕊

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[转载]以现代教育教学理论为指导

佟蕊

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佟蕊

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[转载]支持学生的自主探究学习,培养学生的信息素养,提高学生的学习兴趣,从而优化教学效果。

佟蕊

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佟蕊

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[转载]用信息技术构建信息化环境,获取、利用信息资源

佟蕊

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[转载]用信息技术构建信息化环境,获取、利用信息资源

佟蕊

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佟蕊

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[转载]充分利用现代信息技术和信息资源,科学地安排教学过程的各个环节和要素

佟蕊

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佟蕊

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[原创]充分利用现代信息技术和信息资源

佟蕊

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佟蕊

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[原创]以信息技术为支撑;以现代教育教学理论为指导

佟蕊

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佟蕊

2017-12-15

信息技术教学**主要表现

佟蕊

2017-12-14

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冯秀娟

2017-12-14

从全新的视角出发,挣脱传统教学的羁绊,提高教师教育信息化观念

佟蕊

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赵凯

2017-12-14

信息技术促进反思能力提高

佟蕊

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信息技术促进科研能力的提高

佟蕊

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信息技术促进教学能力的提高

佟蕊

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佟蕊

2017-12-14

教育技术能力已经成为教师专业技能的重要组成部分

佟蕊

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佟蕊

2017-12-14