姓名: 徐海莹

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:兆麟中学

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电子教学可以增强讲授效率。

徐海莹

2017-12-18

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王哲

2017-12-19

交互式电子白板环境是交互多媒体教学环境的一种,主要由多媒体

徐海莹

2017-12-18

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王哲

2017-12-19

制作思维导图,加深对问题理解。

徐海莹

2017-12-16

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张宝丽

2017-12-17

制作思维导图促进学生积极思考。

徐海莹

2017-12-16

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张宝丽

2017-12-17

知道学生制作思维导图, 提高学生学习能力。

徐海莹

2017-12-16

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徐海莹

2017-12-16

思维导图提高学生学习能力。

徐海莹

2017-12-16

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徐海莹

2017-12-16

教师可以帮助学生利用思维导图高效快捷地学习单词。

徐海莹

2017-12-16

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张青梅

2017-12-17

思维导图不仅能让人清楚快速地注意到所要强调的重点,而且更会

徐海莹

2017-12-16

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徐海莹

2017-12-16

思维导图实际上是用分割知识框架的方式来帮劣我们理解并且记住

徐海莹

2017-12-16

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陈景萍

2017-12-17

如何在有限的教学时间内优质高效地完成教学仸务,提高课埻效率

徐海莹

2017-12-16

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张宝丽

2017-12-17

随着教学改革的不断深入,英语教学的教学内容不断扩大,教学要

徐海莹

2017-12-16

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徐海莹

2017-12-16

因为任何学科知识都是有其内在逻辑及固定结构的,由不得胡思乱

徐海莹

2017-12-16

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徐海莹

2017-12-16

思维导图是一种将思维形象化的方法

徐海莹

2017-12-16

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徐海莹

2017-12-16

信息技术与课程整合的最基本特征是:有先进的教育思想、教学理

徐海莹

2017-12-16

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关淑敏

2017-12-16

营造新型教学环境、实现新的教与学方式、变革传统教学结构。

徐海莹

2017-12-16

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关淑敏

2017-12-16

信息技术与课程整合是改变传统教学结构、实施创新人才培养的一

徐海莹

2017-12-16

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徐海莹

2017-12-16

信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径

徐海莹

2017-12-16

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魏丽娜

2017-12-16

把信息技术应用到实际教学当中,使信息技术充分发挥作用,是一

徐海莹

2017-12-16

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杨松华

2017-12-16

现代信息技术还没有很好地融入教学领域

徐海莹

2017-12-16

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徐海莹

2017-12-16

在实际教学过程中如何利用技术支持工具开展合作学习教学活动呢?

徐海莹

2017-12-16

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杨松华

2017-12-16