姓名: 苗士英

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:万隆一中

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运用计算机辅助教学,可以为学生创设丰富多彩的教学情境,

苗士英

2017-12-18

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孙雪

2017-12-18

力求发挥教学系统的整体功能,通过优化教学过程来获得尽可能理

苗士英

2017-12-18

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苗士英

2017-12-18

如何充分利用网络资源学习?

苗士英

2017-12-14

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苗士英

2017-12-14

信息技术条件下,作为数学教师怎样在课堂教学中启发和激发学生

苗士英

2017-12-14

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苗庆芳

2017-12-14

不断增强信息技术应用能力,养成良好的信息技术应用习惯,积极

苗士英

2017-12-14

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苗士英

2017-12-14

在数学教学中如何利用信息技术发挥学生的学习主观能动性

苗士英

2017-12-14

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苗士英

2017-12-14

信息化条件下,如何提高学生的课堂实践能力

苗士英

2017-12-14

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苗士英

2017-12-14

学生能够把握思维导图在初中数学教学的应用流程,并且在初中数

苗士英

2017-12-14

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邱立光

2017-12-14

教学评价是我们再课堂教学中必须要掌握的艺术和修养

苗士英

2017-12-14

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苗士英

2017-12-14

教师应注重动之以理、晓之以情,要使用熏陶感染、潜移默化、润

苗士英

2017-12-14

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苗士英

2017-12-14

信息技术应用于现代教育教学中,与学科整合是一种需要,更是一

苗士英

2017-12-14

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王利华

2017-12-14

高效课堂需要活跃的课堂状态,教师要善于根据具体教学情况,灵

苗士英

2017-12-14

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苗士英

2017-12-14