|
提升教师在简易多媒体教学环境下，采用讲授、启发等教学方式，
|
2017-12-21
|
4/6
|
2017-12-22
|
|
|
运用新颖、先进的多媒体信息技术，可以在知识的抽象性和学生的
|
2017-12-21
|
4/6
|
2017-12-22
|
|
|
在教学中，将学生的作业成果借助实物展台展现出来，及时进行反
|
2017-12-21
|
2/4
|
2017-12-21
|
|
|
信息技术在课堂教学中的深入应用，为数学教学开辟了一个广阔的
|
2017-12-21
|
1/0
|
2017-12-21
|
|
|
在运用新颖、先进的多媒体信息技术，不仅可以在知识的抽象性和
|
2017-12-21
|
2/2
|
2017-12-21
|
|
|
对“信息技术教育应用”本质的认识，不再局限于技术的应用层面
|
2017-12-21
|
0/0
|
2017-12-21
|
|
|
教师要成长首先要不断学习,尤其要多读教育教学理论书籍,必须
|
2017-12-21
|
0/0
|
2017-12-21
|
|
|
如何防范信息的窃取正确的有效的保护自己信息隐私的安全性，如
|
2017-12-21
|
0/0
|
2017-12-21
|
|
|
如何防范信息的窃取正确的有效的保护自己信息隐私的安全性，如
|
2017-12-21
|
0/0
|
2017-12-21
|
|
|
把教学着力点放在“激学”、“导探”上，采用“主导”与
|
2017-12-21
|
0/0
|
2017-12-21
|
|
|
信息技术高速发展的今天，是不是可以代替传统的教学方法
|
2017-12-21
|
1/2
|
2017-12-21
|
|
|
所谓文化，通常有两种理解：第一种是一般意义上的理解，认为只
|
2017-12-21
|
0/0
|
2017-12-21
|
|
|
在传统的教学过程中,一切都由老师主宰,从教学内容、教学策略
|
2017-12-21
|
1/4
|
2017-12-22
|
|
|
所学知识内化迁移、举一反三、触类旁通， 综合 运用知识解决
|
2017-12-21
|
0/0
|
2017-12-21
|
|
|
充分利用自己的优势，多利用网络，不荒废时光，为今后教育教学
|
2017-12-21
|
2/6
|
2017-12-25
|
|
|
信息技术是一门新型学科，开展信息技术教育是当前我国基础教育
|
2017-12-20
|
1/0
|
2017-12-20
|
|
|
如何上一堂生动有趣并融合信息技术的数学课
|
2017-12-20
|
0/0
|
2017-12-20
|
|
|
实物展台在教学中会发挥很好的作用！
|
2017-12-20
|
2/4
|
2017-12-22
|
|
|
在引导他们反思的训练时，注重他们的反思的回馈。并给予大
|
2017-12-20
|
0/0
|
2017-12-20
|
|
|
初中数学中很多图形变换怎么讲解学生更容易接受
|
2017-12-20
|
0/0
|
2017-12-20
|
