姓名: 王秀芬

主题: 70帖数: 55

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:万隆一中

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
为教师提供学习和教学工具、实践与反思的利器、交流与协作的平

王秀芬

2017-12-19

0/0

王秀芬

2017-12-19

学习者特征分析、教学策略的选择、教学情境的设计、教学资源和

王秀芬

2017-12-19

0/1

王秀芬

2017-12-19

用现代信息技术,加上教师的精讲与启发,再结合学生的自主探索

王秀芬

2017-12-19

0/1

王秀芬

2017-12-19

思维导图利用记忆、阅读和思维的规律,开启了人类大脑的无限潜能

王秀芬

2017-12-19

0/0

王秀芬

2017-12-19

数学教学中,把学生的作业成果借助实物展台展现出来,并及时进

王秀芬

2017-12-19

1/2

杨明义

2017-12-19

提升教师在简易多媒体教学环境下,采用讲授、启发等教学方式,

王秀芬

2017-12-19

0/0

王秀芬

2017-12-19

如何培养学生的严谨细致的习惯

王秀芬

2017-12-19

0/1

王秀芬

2017-12-19

在数学教学中,把学生的作业成果借助实物展台展现出来,并及时

王秀芬

2017-12-19

0/0

王秀芬

2017-12-19

运用新颖、先进的多媒体信息技术,可以在知识的抽象性和学生的

王秀芬

2017-12-19

2/0

王畅

2017-12-19

所谓信息化环境下的教学设计,就是运用科学的方法

王秀芬

2017-12-19

1/0

刘畅

2017-12-19

经常使用思维导图,可以提升我们的理性思考,改进工作和学习的

王秀芬

2017-12-19

0/0

王秀芬

2017-12-19

“学生是学习的主体”早已成为广大教育工作者的共识,而运用信

王秀芬

2017-12-19

2/5

张树伟

2017-12-19

提供能够满足学生能力差异的学习内容; 提供能够满足学生兴趣

王秀芬

2017-12-19

4/4

杨明义

2017-12-19

利用思维导图可以帮助学生理清知识脉络,提高学习效率。

王秀芬

2017-12-19

1/2

马金刚

2017-12-19

工作坊为我们提供了一个交流平台

王秀芬

2017-12-19

1/1

马金刚

2017-12-19

在教学中,将学生的作业成果借助实物展台展现出来,及时进行反

王秀芬

2017-12-19

0/0

王秀芬

2017-12-19

我认为,无论信息技术与哪一学科的融合应用,其基础与前提都是

王秀芬

2017-12-19

0/0

王秀芬

2017-12-19

现代信息技术在教学中的运用,已经深刻影响了我们的教学理念,

王秀芬

2017-12-19

0/0

王秀芬

2017-12-19

现代信息技术在教学中的运用,已经深刻影响了我们的教学理念

王秀芬

2017-12-19

0/0

王秀芬

2017-12-19

恰当地使用信息技术能优化教学过程,可以达到知识信息在教师与

王秀芬

2017-12-19

0/0

王秀芬

2017-12-19