姓名: 苏桂财

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:永胜中心校

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多媒体在教学中主要起辅助作用,它把素材用新颖的形式展示出来

苏桂财

2017-12-18

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范晓云

2017-12-18

信息技术怎样与传统教学相互借鉴

苏桂财

2017-12-18

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苏桂财

2017-12-18

怎么样运用信息技术提升学生写作能力

苏桂财

2017-12-18

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马玲

2017-12-18

突破教学难点而借助的一个桥梁,是为实现课堂教学目标服务的,

苏桂财

2017-12-18

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马玲

2017-12-18

运用多媒体技术,让学生解除抽象思维、逻辑思维、语言理解方面

苏桂财

2017-12-18

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马玲

2017-12-18

怎么在语文课堂上扩大信息技术的应用

苏桂财

2017-12-18

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苏桂财

2017-12-18

移动学习的必要性是什么?

苏桂财

2017-12-18

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苏桂财

2017-12-18

教育信息化的实施者是教师,教师的教育理念和技术能力,是实现

苏桂财

2017-12-18

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苏桂财

2017-12-18

信息技术的应用培训完全符合教育发展

苏桂财

2017-12-18

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范晓云

2017-12-18

语文知识博大精深,在小学语文知识教学方面,我们要学习的地方

苏桂财

2017-12-14

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刘超

2017-12-14

信息技术进入教学活动后,信息技术所提供的资源环境大大地

苏桂财

2017-12-14

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李伟丽

2017-12-14

现代社会的教育者可以利用各种资源来丰富封闭的、孤立的语之课

苏桂财

2017-12-14

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苏桂财

2017-12-14

传统课堂教学的最大弊端,是不能实现真正意义上的因材施教。而

苏桂财

2017-12-14

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薛丽华

2017-12-14

信息技术背景下的先进的课堂理念,可以成为教学手段,可以提高

苏桂财

2017-12-14

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薛丽华

2017-12-14

语文教学怎么做生动有趣的PPT,来调动学生们积极性?

苏桂财

2017-12-14

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韩雪梅

2017-12-14

如何运用网络资源提升学生语文能力?

苏桂财

2017-12-14

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苏桂财

2017-12-14

如何运用网络技术提升学生语文能力?

苏桂财

2017-12-14

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苏桂财

2017-12-14

教师直接可以用信息技术进行教学过程的反思性实践,通过网络观

苏桂财

2017-12-14

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苏桂财

2017-12-14

如何利用网络资源把语文课堂和信息处理好?

苏桂财

2017-12-14

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黄晓兰

2017-12-14

如何利用网络资源把语文课后的问题处理好?

苏桂财

2017-12-14

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苏桂财

2017-12-14