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制作资源电子卡片应用网页格式制作成资源卡片，将有关网址链接，集结成目录索引，供教和学使用。
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应用搜索引擎搜索网上资源。首先你要知道它们在哪里
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信息技术的应用不仅不会提高教育教学效率，而且还会造成巨大的资源浪费。
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在信息技术环境中，人们不仅需要现代化的信息技术手段，更需要用全新的观念和理论去重新审视和指导教育教学活动的各个领域和环节
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教师轻松发布教学反思，推动教师反思常态化、可视化、网络化，通过查看留言和评论看到反馈信息，日积月累，教师的反思能力得到提
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网络调查工具、统计软件、数据分析软件、课堂教学分析软件、课题网上申报平台、网上投稿平台可以大大提高教师从事教育科研的效率
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信息技术促进科研能力的提高。知识检索、知识更新、知识管理、知识结构优化是教师科研能力的基础。
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实现教学过程最优化，达到提高教学效果、教学效率和教学效益的目的。
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信息技术整合应用于学科教学形成信息化教学能力， 充分利用现代信息技术和信息资源，
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信息技术促进教学能力的提高
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教育技术能力已经成为教师专业技能的重要组成部分。而教育技术能力是以信息技术的应用为基础的。
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特殊的搜索引擎有百度音乐搜索，百度图片搜索和微软的剪贴画库，天网的ETP文件搜索。
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常用的搜索引擎，既可查阅全球网站，也可专门查找中文网站。
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设疑式导入法是根据中学生追根求源的心理特点，一上课就给学生创设一些疑问，创设矛盾，设置悬念
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知识反馈法导入。
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温故知新法导入。可以将新旧知识有机的结合起来，使学生从旧知识的复习中自然获得新知识，解决新问题
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恰当的导入利于营造良好的教学情境，
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导入要叩动学生的心弦，激起学生思维的浪花，像磁铁一样把学生牢牢地吸引住
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导入要讲究启发性，要让学生从浅显简明的事例中发现问题
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运用多种直观手段，既可使知识具体化、形象化，给学生留下清晰的表象，为学生感知、理解知识创造条件，又可激发起学生的学习兴趣
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