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增加学生的活动机会，促进学生语文素质的综合提高。
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针对学生在学习效率不同，学习内容的容量也应有多少不同。针对
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教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤以及教学方法的确定都
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计算机和互联网络开展的教学与学习活动，为有效地解决进入信息
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培养创新精神、研究能力和实践能力为目标取向的必修课程，它强
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目前，在学校教学中应用的现代信息技术，主要是指以数字化、网
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信息技术教学作为以培养创新精神、研究能力和实践能力为目标取
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教师有必要将网络技术整合到教育中来，在教学方法和手段的运
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老师把知识重难点及自学提纲运用云服务发送到学生的电子书包，
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养创新精神、研究能力和实践能力为目标取向的必修课程，它强调
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改进教学方法，促进学生自主学习 在全面推进素质教育的今天，
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运用多媒体技术辅助语文教学，必然促使课堂教学生动、形象、直
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目前，在学校教学中应用的现代信息技术，主要是指以数字化、网
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学生有不同的学习需要；同一个学生在不同的学习阶段也有不同的
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引导学生利用搜索引擎来获取网络信息，必要时利用关键词搜索出
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教师还要及时和学生交流信息，因为网络中的信息量实在是太庞大
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研究问题解决的方法，不仅可以使我们用最少的时间获取最多信息
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在课前可将相关资源作一些整理，保存在文件夹下或学校局域网络
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在使用信息技术手段时要注意与优秀的传统的教学方法结合，才能
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富有启发性的导入才能充分激发学生的思维能力和创新能力。
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