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通过网络学习，我懂得了学习在社会交往和实践中锻炼自己，为个
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使用信息技术的应用:让我们随着自身的成长，对社会生活的感受
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通过网络学习:让我们依据生活经验，感受社会生活的丰富多彩。
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利用互联网学生:能够帮助我们更好的融入社会生活，促进个人发
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作为中学生要学会自主掌握和分配时间，适当使用网络，杜绝网瘾。
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让学生明白:沉迷于网络会耽误学习，影响身心健康。
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教师引导学生讨论:生活中自己有没有类似的沉迷于网络的经历。
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概念不重要，重要的是要让学生领悟内涵，并形成一定的媒介批评
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媒介素养这一概念理性强，教师最好结合实际案例来分析，以便学
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在信息化的时代，面对各种媒介信息，如何选择、理解和判断，是
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教师应引导学生:对于生活中拿不准的信息，可以采取材料提供的
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教师要引导学生认识互联网，辨别的看待互联网，不敌视，也不轻
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新媒体的普及是传播领域的一个重大进步，也是舆论监督的重大进
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新媒体人人都能发布信息的特点，也使其成为重要的舆论监督力量
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新媒体的内容供给、反应速度、传播速度与范围、阅读体验等。
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新媒体相对于传统媒体而言，是一种全新的传播形态和媒体形态。
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在教学过程中，让学生明白，要对自己的言行负责。
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教师要引导学生积极利用新媒体了解信息，促进自身成长。
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新媒体上也可能存在谣言等虚假信息培养学生辩证地看问题的能力
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新媒体让每个人都有了话语权，可以加强对公权力的监督，促进社
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