姓名: 范喜艳

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:东官中心校

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作为一名教育工作者也深深的感受到了信息技术对我们教学所产生

范喜艳

2017-12-22

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张伯彦

2017-12-22

作为一名教育工作者也深深的感受到了信息技术对我们教学所产生

范喜艳

2017-12-22

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李恒斌

2017-12-23

http://app.ourteacher.com.cn/

范喜艳

2017-12-22

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徐广有

2017-12-22

不同能力的培养往往须要用不同的方法。因此,我们在传授知

范喜艳

2017-12-19

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张维光

2017-12-19

不同能力的培养往往须要用不同的方法。因此,我们在传

范喜艳

2017-12-19

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荣俊礼

2017-12-19

教给知识重结论,轻过程,缺少教与学的互动,忽视学生充分的思

范喜艳

2017-12-19

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张维光

2017-12-19

教给知识重结论,轻过程,缺少教与学的互动,忽视学生充分的思

范喜艳

2017-12-19

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范喜艳

2017-12-19

教给知识重结论,轻过程,缺少教与学的互动,忽视学生充分的思

范喜艳

2017-12-19

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梅海涛

2017-12-19

使教师更新教育思想观念,提高信息技术技能,增强教师利用

范喜艳

2017-12-15

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张艳

2017-12-15

使教师更新教育思想观念,提高信息技术技能,增强教师利用

范喜艳

2017-12-15

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范喜艳

2017-12-15

运用信息技术,可为小学生增设疑问和悬念

范喜艳

2017-12-15

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范喜艳

2017-12-15

运用信息技术,可为小学生增设疑问和悬念

范喜艳

2017-12-15

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范喜艳

2017-12-15

通过学习,收获很大成功的喜悦更加坚定了我研修的信心

范喜艳

2017-12-15

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范喜艳

2017-12-15

电子白板的合理利用是我们学习的关键

范喜艳

2017-12-15

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范喜艳

2017-12-15

教师应该及时更新观念,转变角色,以适应新的形势下教学的

范喜艳

2017-12-14

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纪淑君

2017-12-14

培训让我明白了教师需要具备的基本素质:善于积累、善于观

范喜艳

2017-12-13

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杜秀梅

2017-12-13

如果一堂课只有“教”的行为没有“学”的行为,那么学生的“学

范喜艳

2017-12-13

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杜秀梅

2017-12-13

信息技术与课程资源的整合使学生的创新精神和实践能力真正

范喜艳

2017-12-13

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杜秀梅

2017-12-13

教师工作坊可以更好的分享教学资源,提升教育教学能力

范喜艳

2017-12-12

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范喜艳

2017-12-12

网络与实际相结合

范喜艳

2017-12-12

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范喜艳

2017-12-12