姓名： 李恒斌

主题: 50帖数: 53

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：韩甸中心校

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
使用电子白板的优势

李恒斌

2017-12-23

2/7

马喜春

2017-12-26
电子白板的应用体会

李恒斌

2017-12-23

1/4

王晓宇

2017-12-24
电子白板的记录存储功能

李恒斌

2017-12-23

0/1

李恒斌

2017-12-23
电子白板的交互控制功能

李恒斌

2017-12-23

2/3

王晓宇

2017-12-24
电子白板的编辑显示功能

李恒斌

2017-12-23

0/0

李恒斌

2017-12-23
电子白板

李恒斌

2017-12-23

0/2

李恒斌

2017-12-23
交互式电子白板的应用

李恒斌

2017-12-23

0/1

李恒斌

2017-12-23
“电子交互”的界面

李恒斌

2017-12-23

0/1

李恒斌

2017-12-23
在有一些学生的习作中，也存在着一些不足之处。现在，老师和你们一起来帮助一位同学，希望在我们大家的帮助下，能够帮助他将习作

李恒斌

2017-12-23

0/2

李恒斌

2017-12-23
电子白板的应用

李恒斌

2017-12-23

0/1

李恒斌

2017-12-23
电子白板

李恒斌

2017-12-23

0/1

李恒斌

2017-12-23
同学们的兴奋并不是来自于史印妮同学的习作有多精彩，而是，在现在的课堂上竟然可以通过上网的方式来上课。他们感到很新奇与兴奋

李恒斌

2017-12-23

0/1

李恒斌

2017-12-23
电子白板

李恒斌

2017-12-23

0/1

李恒斌

2017-12-23
传统的教学模式

李恒斌

2017-12-23

0/1

李恒斌

2017-12-23
教学理念

李恒斌

2017-12-23

0/1

李恒斌

2017-12-23
不是把知识或结论像配置好的“快餐”那样为学生供应“现货”，而是创设探索空间，搭建教学支架，提出一些问题，引发学生的认知冲

李恒斌

2017-12-23

0/1

李恒斌

2017-12-23
激发探求**，并通过观察、实验、讨论等活动对某一学习问题进行检验、证明、探究，使学生获得学习成功的快乐体验，增强求知欲和

李恒斌

2017-12-23

0/1

李恒斌

2017-12-23
已经深刻影响了我们的教学理念，改变了传统的教学模式，形成了在现代信息技术环境下的新型教学模式

李恒斌

2017-12-23

0/1

李恒斌

2017-12-23
学习问题进行检验、证明、探究

李恒斌

2017-12-23

0/1

李恒斌

2017-12-23
课件的演示过程

李恒斌

2017-12-23

0/2

李恒斌

2017-12-23