姓名： 张宏玲

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：朝阳中心校

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任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的.

张宏玲

2017-12-13

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张宏玲

2017-12-13
只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生

张宏玲

2017-12-13

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张宏玲

2017-12-13
要加强师德建设，恐怕每个人都有自己的认识。

张宏玲

2017-12-13

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张宏玲

2017-12-13
一个学生如果失去爱和尊重，那么他将很难健康地发展。

张宏玲

2017-12-13

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张宏玲

2017-12-13
信息技术教学最根本的目的是培养学生的信息素养.

张宏玲

2017-12-13

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张宏玲

2017-12-13
加强教学评价，多肯定学生。

张宏玲

2017-12-13

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张宏玲

2017-12-13
生学习和掌握的程度不一样，所以布置操作任务时不要“一刀切”.

张宏玲

2017-12-13

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魏玉环

2017-12-14
对难度较大的内容要想办法化难为易，可利用多媒体教学软件.

张宏玲

2017-12-13

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张宏玲

2017-12-13
精心处理教材，分层次教学。

张宏玲

2017-12-13

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张宏玲

2017-12-13
在对学生的学习活动进行评价时，不仅要看学生完成任务的结果

张宏玲

2017-12-13

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陆春华

2017-12-14
教师要注重学生完成任务的过程和方法。

张宏玲

2017-12-13

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张宏玲

2017-12-13
学生的能力是在实践过程中得到培养和提高的。

张宏玲

2017-12-13

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张宏玲

2017-12-13
注重创新精神和实践能力的培养。

张宏玲

2017-12-13

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张宏玲

2017-12-13
信息技术课一般采用“任务驱动”模式教学.

张宏玲

2017-12-13

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张宏玲

2017-12-13
我们必须改变传统的“教师讲，学生听”的学习方法.

张宏玲

2017-12-13

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张宏玲

2017-12-13
教学方法多样化，培养学生自学能力。

张宏玲

2017-12-13

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张宏玲

2017-12-13
信息技术教育是培养学生生存能力的教育。

张宏玲

2017-12-13

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杜秀梅

2017-12-13
在教育系统中，教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识，可以与同行交流经验，可以与学生进行沟通，因此，教育系统

张宏玲

2017-12-13

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李秀春

2017-12-14
掌握计算机操作技能，也是教育系统本身的需要。

张宏玲

2017-12-13

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杜秀梅

2017-12-13
通过网络与学生家长或监护人进行交流.

张宏玲

2017-12-13

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张宏玲

2017-12-13