姓名： 张一泉

主题: 50帖数: 57

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：朝阳中心校

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多媒体在数学课堂中如何合理使用的思考。

张一泉

2017-12-13

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付文雄

2017-12-13
课堂教学带来的惊喜，也充满了多媒体在数学课堂中如何合理使用的思考。

张一泉

2017-12-13

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谢堂月

2017-12-13
课堂教学带来的惊喜，也充满了多媒体在数学课堂中如何合理使用的思考。

张一泉

2017-12-13

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谢堂月

2017-12-13
教学已经走进我们的生活，我们已经使用了三种方法，这三种方法是什么？

张一泉

2017-12-13

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李殿富

2017-12-13
已经使用了三种方法，这三种方法是什么？

张一泉

2017-12-13

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张一泉

2017-12-13
信息化教学已经走进我们的生活，我们已经使用了三种方法，这三种方法是什么？

张一泉

2017-12-13

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张一泉

2017-12-13
多媒体给课堂教学带来的惊喜，也充满了多媒体在数学课堂中如何合理使用的思考。

张一泉

2017-12-13

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谢堂月

2017-12-13
信息技术在课堂中从空白到现在的无处不在、息息相伴，可谓经历了很多多媒体给课堂教学带来的惊喜，也充满了多媒体在数学课堂中如

张一泉

2017-12-13

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赵欣

2017-12-14
信息技术在课堂中从空白到现在的无处不在、息息相伴，可谓经历了很多多媒体给课堂教学带来的惊喜，也充满了多媒体在数学课堂中如

张一泉

2017-12-13

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张一泉

2017-12-13
教学内容成现方式丰富多彩。

张一泉

2017-12-13

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张一泉

2017-12-13
技术支持下的课堂讲授利用信息技术，使教学内容成现方式丰富多彩。

张一泉

2017-12-13

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谢堂月

2017-12-13
借助多媒体播放教学内容，可以多样化的传达教学信息。技术支持下的课堂讲授利用信息技术，使教学内容成现方式丰富多彩。

张一泉

2017-12-13

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谢堂月

2017-12-13
，为当代教育理论提供的许多实现的途径。

张一泉

2017-12-13

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张一泉

2017-12-13
信息技术为学校教育提供了许多新的潜在可能性，为当代教育理论提供的许多实现的途径。

张一泉

2017-12-13

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谢堂月

2017-12-13
如何合理使用的思考。

张一泉

2017-12-13

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张一泉

2017-12-13
多媒体在数学课堂中如何合理使用的思考。

张一泉

2017-12-13

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谢堂月

2017-12-13
信息技术与课程整合过程中，软件方面存在哪些常见问题？

张一泉

2017-12-13

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张一泉

2017-12-13
信息技术与课程整合过程中，软件方面存在哪些常见问题？

张一泉

2017-12-13

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张一泉

2017-12-13
电子白板需要我们探索,学习

张一泉

2017-12-13

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付文雄

2017-12-13
信息化教学与传统的教学模式相比有很大差别，那么信息化教学有哪些好处呢？

张一泉

2017-12-13

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张一泉

2017-12-13